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第1页,共33页,星期日,2025年,2月5日龅牙兔的使命1、将全球最新、最实用、最有效的教育理论和教育课程引入中国。2、用龅牙兔各类活动和专业情商训练为儿童成长创造“加速度”。3、成为父母养育的长期顾问。4、近几年里,力争成为全国情商培训领袖机构之一。第2页,共33页,星期日,2025年,2月5日龅牙兔精神这是一只奇怪的兔子,它长的真的不好看,两个大龅牙和胖胖的脸蛋,但是所有龅牙兔的孩子都知道,它象征着一种精神:既使我有缺点,既使我不够完美,但是只要我快乐、自信就会受欢迎!第3页,共33页,星期日,2025年,2月5日龅牙兔的教育理念让孩子的成功更加事半功倍第4页,共33页,星期日,2025年,2月5日情商的来源1990年美国耶鲁大学的沙洛维教授和新罕什布尔大学的梅耶教授提出的。1995年10月,美国《纽约时报》专栏作者丹尼尔、戈尔曼出版了《情商》一书。第5页,共33页,星期日,2025年,2月5日何为情商即:情绪智力了解自己情绪的能力管理自己情绪的能力激励自己情绪的能力了解他人情绪的能力人际交往的能力第6页,共33页,星期日,2025年,2月5日什么是情绪情绪是一种人的本能,是人的需求在得到满足或未被满足的情况下所产生的比较明显的心理变化如兴奋、快乐、愤怒、悲伤,是人和动物所共有,是一种情感的具体表现。第7页,共33页,星期日,2025年,2月5日情绪--(成功的重要因素)表现形式:1、心境(心情)是一种常见状态,他是一种一段时间内是有持续性、扩散性而又不觉察觉的情绪状态。2、激情较短时间内,以迅猛的速度,将身心置于强烈激动的情绪状态。3、应激(有条件下)是一种典型的特殊情况下的心理状态(如看到狗、、、)第8页,共33页,星期日,2025年,2月5日情绪的两极性肯定与否定的对立性质积极的情绪和消极的情绪第9页,共33页,星期日,2025年,2月5日情绪的管理能力一、了解自我的能力(1)神秘的第六感—重视“直觉”(2)一个旁观者的自我(3)内省—认识自我的魔境(4)自我心像助你正确认识自己第10页,共33页,星期日,2025年,2月5日二、管理自已情绪的能力(1)操之在我——做自己的主人(2)逆镜中的情商(3)学会制怒(4)不因耗竭而停止(5)学会弯曲(6)给心灵松绑(7)情绪是幸福的杀手第11页,共33页,星期日,2025年,2月5日三、自我激励的能力(1)思想的魔力—学会梦想(2)构造自信:相信自己、可以成功(3)主宰自己(4)驾驭生活中的负面情绪(5)培养乐观的性格第12页,共33页,星期日,2025年,2月5日四、识别他人情绪的能力(1)听A、言语中流失的心理秘密B、倾听者的魅力同理心(2)看A、生理特征下的情绪心B、丰富无声的身体语言C、看他人的身体在说话(3)想A、不要妄下结论B、角色转换的情绪表理C、说服他人需要揣摸他人心理D、具有同情心的情商第13页,共33页,星期日,2025年,2月5日五、人际交往的能力以共赢为基础,做积极热情的拥有者(包括真心交朋友、幽默、宽容、给予、赞美、鼓励,对他人关注)这样才是一个有很高人际交往能力的人。第14页,共33页,星期日,2025年,2月5日情商训练九大目标诚实意志力乐观竞争力与目标自信心公德心同情与爱心人际交往与团队合作独立性第15页,共33页,星期日,2025年,2月5日EQ教育模式EQ培训课程EQ渗透活动EQ档案家庭EQ教育服务第16页,共33页,星期日,2025年,2月5日EQ训练课程的原理第一阶段认识自己喜欢自己(2)欣赏他人接纳他人
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