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学校新冠肺炎疫情报告制度

为科学、有效地应对学校可能出现的新冠肺炎疫情，及时控制疫情扩散蔓延，保障全体师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，依据国家及地方相关法律法规和防疫要求，结合我校实际，特制定本疫情报告制度。本制度旨在明确疫情报告的责任、程序、内容及处置要求，确保信息畅通、反应迅速、处置果断。

一、疫情报告组织领导与责任分工

明确的组织领导和责任分工是确保疫情报告工作高效、有序进行的前提。学校应成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、年级组长、班主任、校医（保健人员）为成员的疫情防控工作领导小组。

领导小组全面负责学校疫情报告的组织、协调和决策工作。其中，校长是疫情报告的第一责任人，对学校疫情报告工作负总责；分管副校长具体负责疫情报告的日常管理和督促落实；校医（保健人员）是学校疫情报告的直接责任人，承担着疫情信息的收集、初步核实、分析研判和按规定程序上报的关键职责；班主任是班级疫情监测和信息报告的第一道防线，负责本班学生及相关人员健康状况的日常观察、信息收集与及时上报；各处室负责人、年级组长协助做好本部门、本年级的疫情报告协调工作。

二、疫情报告对象与内容

疫情报告的对象范围应覆盖学校全体人员，包括但不限于全体教职员工、学生，以及进入校园的其他人员（如食堂、保洁、安保等后勤服务人员，外来访客等）。

报告内容应尽可能详尽、准确，以便于后续的研判和处置。主要包括以下几方面：

1.基本信息：报告人及联系方式，患者（或疑似人员）的姓名、性别、年龄、班级/部门、学号/工号、联系方式等。

2.健康状况：主要症状（如发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等）、出现时间、自测体温、是否有基础疾病等。

3.流行病学史：近期是否有中高风险地区旅居史、是否接触过确诊或疑似病例、是否接触过有中高风险地区旅居史人员、是否有聚集性发病情况等。

4.目前状况：是否已就医、就医地点、诊断结果（如为疑似或确诊病例）、是否已隔离等。

5.其他相关信息：如涉及学生，还需包括家长姓名及联系方式；如涉及聚集性疫情，需报告相关涉疫人员范围等。

三、疫情报告程序与时限

疫情报告程序的规范和报告时限的严格遵守，是迅速响应和控制疫情的关键环节。

（一）日常健康监测与异常报告

1.个人自主报告：全体师生员工应每日进行自我健康监测，如出现发热（体温≥37.3℃）或其他可疑症状时，应立即停止前往学校，并第一时间向班主任（学生）或部门负责人（教职员工）报告，同时向校医（保健人员）报告。

2.班级/部门报告：班主任应每日晨检、午检（必要时），密切关注学生健康状况，发现学生身体不适或有疑似症状，应立即通知家长，并迅速向校医（保健人员）和学校疫情防控领导小组报告。部门负责人应关注本部门教职员工健康状况，发现异常及时向校医（保健人员）和疫情防控领导小组报告。

3.校医（保健人员）初步评估与报告：校医（保健人员）接到报告后，应立即对情况进行初步核实与评估，指导当事人做好个人防护，并根据评估结果，按照规定程序和时限向学校疫情防控领导小组报告。

（二）确诊/疑似病例及密切接触者报告

1.一旦获知本校师生员工或相关人员被诊断为新冠肺炎确诊病例、疑似病例或无症状感染者，或被确定为密切接触者、次密切接触者，相关知晓人员（本人、家属、班主任、部门负责人等）应立即向校医（保健人员）和学校疫情防控领导小组报告。

2.校医（保健人员）接到上述信息后，应立即向学校疫情防控领导小组组长（校长）报告。

（三）报告时限要求

1.对于发现的发热或其他可疑症状人员，应在发现后立即报告。

2.对于确诊病例、疑似病例、无症状感染者以及密切接触者等重要信息，实行“零报告”、“日报告”制度，并在获知信息后立即上报，最迟不得超过1小时。

（四）校内报告路径

1.学生：本人/同学→班主任→校医（保健人员）→学校疫情防控领导小组。

2.教职员工：本人/同事→部门负责人→校医（保健人员）→学校疫情防控领导小组。

3.其他人员：本人/发现人→相关接待部门/安保人员→校医（保健人员）→学校疫情防控领导小组。

（五）向上级主管部门及相关机构报告

学校疫情防控领导小组接到校医（保健人员）关于疑似病例、确诊病例、无症状感染者或聚集性疫情的报告后，应立即组织核实，在规定时限内（通常为2小时内，具体按地方疾控要求）向属地教育行政主管部门和疾病预防控制中心报告。报告内容应准确、完整。

四、疫情信息的内部通报与外部发布

疫情信息的管理应坚持审慎、及时、准确的原则，避免恐慌，维护校园稳定。

（一）内部通报：在确保信息安全和个人隐私的前提下，学校疫情防控领导小组可根据疫情处置需要，适时、适度在一定范围内通报疫情相关信息，以便相