大象版（2024）新教材小学二年级科学上册第二单元《动物的生活》每节课分层作业汇编（含三套作业）.docVIP

2.1《猫的生活》习题（含答案）

【基础作业】

一、选择题

1.下列食物中，猫最可能喜欢吃的是（）。?

A.青草B.小鱼C.米饭D.糖果?

2.实验中把小鱼密封在保鲜膜里，猫不会去抓，说明猫发现食物可能依靠（）。?

A.眼睛看B.鼻子闻C.耳朵听D.脚掌摸?

3.猫夜晚活跃、喜欢抓老鼠，白天却常常（）。?

A.四处奔跑B.睡懒觉C.爬树玩耍D.寻找食物?

4.母猫生育小猫的行为，体现了猫的（）特征。?

A.觅食B.繁殖C.运动D.感知?

5.猫遇到陌生大狗时，可能会采取的保护自己的方式是（）。?

A.躺倒不动B.大声哈气恐吓C.主动靠近D.逃跑时摔跟头

二、填空题?

6.猫能通过、耳、鼻等多种感官发现食物，还能用胡须判断洞口大小。?

7.小猫出生后，靠吃母猫的慢慢长大。?

8.猫的脚掌能感知地面的，帮助它察觉周围的动静。?

9.洞里的老鼠有动静时，猫会躲在洞外等候，这是因为猫的能听到老鼠的声音。?

10.遇到危险时，猫除了恐吓敌人，还可能通过来保护自己。

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”）?

10.猫的眼睛在夜晚也能看清东西，所以适合夜晚抓老鼠。（）?

11.把鱼放在猫看不到的高处，猫能通过鼻子闻到气味找到鱼。（）

12.猫的胡须没有用处，剪掉也不会影响它的活动。（）?

13.猫会爬树，这是它的运动行为特征之一。（）?

14.猫只能通过眼睛和耳朵发现食物，鼻子没有作用。（）

【能力提升】

四、简单题

15.请请写出3种猫的行为特征，并说说我们可以通过什么方法发现这些特征。?

16.猫的哪些感官能帮助它发现食物？请举例说明其中两种感官的作用。

五、综合题?

17.小明观察邻居家的猫“小花”，记录了它的日常行为：?

?

请根据表格和所学知识回答问题：?

（1）场景1中，小花的行为体现了猫的什么生活特点？这种特点和它夜晚的行为有什么关系？

（2）场景2和场景3中，小花分别用到了哪些感官来发现食物？请对应说明。?

（3）场景4中，小花的行为是为了应对什么情况？这样做有什么作用？?

（4）如果在院子里放一个有小洞的盒子，里面藏着小鱼干，预测小花会怎么做？请结合它的感官功能说明依据。

参考答案

一、1.B2.B3.B4.B5.B?

二、6.眼7.奶8.震动9.耳朵10.反击?

三、11.√12.√13.×14.√15.×?

四、16.示例：①白天睡懒觉，夜晚抓老鼠；②喜欢吃鱼、肉；③会爬树。发现方法：①通过长时间观察猫的日常活动；②给猫提供不同食物，看它的喜好；③观察猫在院子里的运动行为。?

五、17.示例：猫的眼、耳、鼻、胡须能帮助发现食物。①眼睛：能看清鱼缸里的鱼，判断食物的位置；②耳朵：能听到老鼠在洞里的动静，知道食物的方向；③鼻子：能闻到密封在保鲜膜里的鱼味（或高处鱼的气味），找到食物的位置。（任选两种即可）?

（1）体现了猫“白天休息、夜晚活跃”的特点。白天睡懒觉能保存体力，让它在夜晚有足够的精力去抓老鼠、寻找食物。?

（2）场景2：用到了眼睛（盯着鱼缸里的鱼）和鼻子（凑近玻璃闻气味），帮助发现鱼缸里的鱼；场景3：用到了耳朵（贴紧地面听动静），帮助发现洞里的老鼠。?

（3）是为了应对陌生小猫带来的“危险”或“威胁”。弓起身子、发出恐吓声能让自己看起来更强大，吓退对方，保护自己不被伤害。?

（4）预测：小花会先凑到盒子旁用鼻子闻气味，然后用胡须测量小洞的大小，确认能钻过后就钻进洞里找小鱼干。依据：猫的鼻子能闻到小鱼干的气味，胡须能判断洞口是否能通过，这些感官功能帮助它找到并获取食物。

2.2《参观动物园》习题（含答案）

【基础作业】

一、选择题

1.下列属于动物共同特征的是（）。?

A.都需要吃食物B.都长有翅膀C.都生活在陆地D.都开花结果?

2.动物园里的天鹅在水中活动时，主要的运动方式是（）。?

A.奔跑B.飞行C.游泳D.爬行?

3.金雕的喙末端有弯钩，这种形态适合它吃（）。?

A.谷子B.肉C.植物叶子D.水里的昆虫?

4.下列行为中，体现动物“繁殖”特征的是（）。?

A.熊猫吃竹子B.斑马奔跑C.鸟妈妈孵蛋D.鹰在空中盘旋?

5.关于动