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2025年大学《卢旺达语》专业题库——卢旺达语专业的学术发展与学科建设
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、名词解释(请对下列名词进行定义解释)
1.卢旺达语学科
2.卢旺达语学术研究热点
3.学科建设
4.区域语言政策
5.卢旺达语人才本土化
二、简答题(请简要回答下列问题)
1.简述卢旺达语作为一门独立学科建立的历史背景和重要意义。
2.当前卢旺达语学术研究主要涵盖哪些领域?请列举至少三个。
3.在卢旺达语学科建设过程中,师资队伍建设面临哪些主要挑战?
4.全球化背景下,卢旺达语学科发展面临哪些新的机遇?
5.请列举至少三种卢旺达语学科建设中可能采用的成功模式。
三、论述题(请就下列问题展开论述)
1.分析卢旺达语学科在非洲语言研究中的地位和独特性,并探讨其未来的发展方向。
2.结合实际,论述如何加强卢旺达语与相关学科(如历史、文化、国际关系等)的交叉融合研究。
3.面对当前卢旺达语学科建设中的主要挑战,你认为应采取哪些有效的应对策略?请详细阐述。
4.探讨在“一带一路”倡议和非洲联盟发展背景下,卢旺达语学科建设如何更好地服务于国家战略和区域合作。
四、设想题(请根据要求提出设想)
1.如果你负责一个高校卢旺达语专业的学科建设规划项目,请提出未来五年该专业在人才培养、课程设置、科研创新等方面的发展设想。
2.针对卢旺达语在国内外传播中存在的不足,请设想一个提升卢旺达语国际影响力的具体方案。
试卷答案
一、名词解释
1.卢旺达语学科:指以卢旺达语作为研究对象,进行系统性的语言、文学、文化、历史等教学和研究的学术领域。它涵盖了卢旺达语的语言结构、演变、使用情况,以及其相关的社会文化背景,是语言学学科体系中的一个分支。
**解析思路:*定义需抓住核心要素:研究对象(卢旺达语)、研究内容(语言、文学、文化等)、性质(教学和研究领域)。
2.卢旺达语学术研究热点:指在卢旺达语研究领域内,当前学者关注度高、活跃度强、产出成果较多的特定方向或问题。这些热点往往反映了学科发展的前沿、社会文化的需求或理论探索的重点。
**解析思路:*定义需强调“当前”、“关注度高”、“活跃”等特征,并点明其与学科前沿、社会需求的关系。
3.学科建设:指为提升一个学科的实力和水平,而在人才培养、科学研究、师资队伍、课程体系、平台搭建、资源配置等方面进行的系统性规划、实施和优化活动。
**解析思路:*定义需包含核心动作(规划、实施、优化)和关键要素(人才培养、科研、师资、课程、平台、资源等)。
4.区域语言政策:指一个国家或地区政府为管理和规范区域内各种语言的使用而制定的法律法规、规章制度、发展规划和行动措施。它旨在处理语言多样性,促进语言平等,服务于社会经济发展和文化认同。
**解析思路:*定义需突出主体(政府)、目的(管理语言、处理多样性、促进平等等)和性质(法律法规、规划、措施)。
5.卢旺达语人才本土化:指在卢旺达语教学和研究领域,培养和依靠卢旺达本土学者和人才,使其能够独立承担教学、研究和学科发展的主要任务,提升学科的内生动力和国际认可度。
**解析思路:*定义需强调主体(本土学者和人才)、目标(独立承担任务、提升内生动力和认可度)。
二、简答题
1.简述卢旺达语作为一门独立学科建立的历史背景和重要意义。
**答案要点:*历史背景:殖民时期语言影响、民族独立运动后对民族语言文化认同的需求、非洲语言研究兴起、国际语言多样性重视。重要意义:确认卢旺达语的文化价值;促进民族认同感和凝聚力;为相关学术研究(语言学、文学、历史等)提供基础;满足人才培养和社会发展的需求。
**解析思路:*先回答历史背景,从语言现状、政治需求、学术潮流等角度分析。再回答重要意义,从文化认同、学术发展、社会需求等层面阐述。
2.当前卢旺达语学术研究主要涵盖哪些领域?请列举至少三个。
**答案要点:*主要研究领域包括:①应用语言学(如语言教学法、第二语言习得、语言规划与政策);②文学与戏剧研究(如口头传统、诗歌、小说、戏剧创作与批评);③语言学本体研究(如语音学、音系学、形态学、句法学、语义学);④社会与文化语言学(如语言与社会变迁、语言与身份认同、媒介语言研究)。
**解析思路:*列举具体研究领域时,要覆盖语言内部(结构、应用)和语言外部(社会、文化、文学)的主要方面,体现研究的多学科性。
3.在卢旺达语学科建设过程中,师资队伍建设面临哪些主要挑战?
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