基于合作学习的高中数学资优生自主学习能力培养实践研究教学研究课题报告.docx

基于合作学习的高中数学资优生自主学习能力培养实践研究教学研究课题报告

目录

一、基于合作学习的高中数学资优生自主学习能力培养实践研究教学研究开题报告

二、基于合作学习的高中数学资优生自主学习能力培养实践研究教学研究中期报告

三、基于合作学习的高中数学资优生自主学习能力培养实践研究教学研究结题报告

四、基于合作学习的高中数学资优生自主学习能力培养实践研究教学研究论文

基于合作学习的高中数学资优生自主学习能力培养实践研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当前，我国基础教育改革进入深水区，新高考改革的深入推进对高中数学教学提出了更高要求，核心素养导向的教学目标促使教育者重新审视资优生的培养路径