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2019年中学教师招聘考试方案与流程

教师是立教之本、兴教之源。中学教师队伍的建设，直接关系到基础教育的质量与未来。为确保2019年度中学教师招聘工作的顺利进行，选拔出政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的优秀人才充实教师队伍，特制定本方案与流程。本方案旨在规范招聘程序，明确招聘标准，保障招聘工作的公开、公平、公正，为有志于投身中学教育事业的人士提供清晰的指引。

一、招聘方案概述

（一）指导思想与基本原则

本年度中学教师招聘工作，以国家及地方关于教育事业发展的方针政策为指导，紧密围绕区域教育发展规划和中学教育教学实际需求，坚持德才兼备、以德为先的用人标准。招聘过程严格遵循“公开、平等、竞争、择优”的基本原则，确保信息公开透明，机会人人均等，通过科学规范的选拔程序，真正把热爱教育事业、具备扎实专业素养和良好师德师风的优秀人才选拔到教师岗位上来。

（二）招聘范围与对象

招聘范围主要面向符合本方案规定条件的社会各类人员，包括应往届高校毕业生及其他具有相应教师资格的在职人员（需符合所在单位及行业管理规定）。对于部分紧缺学科或高层次人才，可适当放宽招聘范围，具体以当年发布的招聘公告为准。

（三）招聘岗位与数量

招聘岗位涵盖中学各学科教师，如语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、美术、信息技术等。具体招聘岗位名称、学科、数量及相应要求，将根据各中学的实际编制空缺情况和教育教学需求拟定，并在年度招聘公告中予以明确公布。

（四）招聘条件

1.基本条件：

*具有中华人民共和国国籍，拥护中华人民共和国宪法，享有公民的政治权利。

*热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神，遵纪守法，品行端正。

*具备正常履行岗位职责的身体条件和心理素质。

*符合《中华人民共和国教师法》规定的基本条件。

*具备相应学段及学科的教师资格证书。

2.具体条件：

*学历要求：一般应具有大学本科及以上学历。部分地区或紧缺学科岗位，对于学历要求可能会有适当调整，或对具有丰富教学经验、教学成果突出的在职教师有一定的政策倾斜。

*专业要求：所学专业与报考岗位学科原则上应一致或相近，以保证教师具备相应的学科知识背景。

*年龄要求：一般要求在规定年限以下，对于高层次人才或特殊岗位，年龄限制可适当放宽。

*其他要求：部分岗位可能会对普通话水平、计算机应用能力、外语水平等有额外要求。

3.不得报考的情形：

*曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员。

*在各级公务员招考和事业单位公开招聘中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员。

*现役军人。

*在读的非应届毕业生（其中，非应届毕业的全日制研究生不能以已取得的本科或专科学历报考）。

*法律法规规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。

（五）招聘计划的调整

在招聘过程中，如出现部分岗位报名人数不足或无人报考等情况，招聘主管部门可根据实际需要，对该岗位的招聘计划进行调整，包括取消该岗位招聘计划或核减招聘人数，调整情况将及时向社会公布。

二、招聘流程详解

（一）发布招聘公告

招聘方案拟定并审批通过后，将由各级教育行政部门或招聘主管单位通过官方网站、权威媒体等渠道发布统一的年度中学教师招聘公告。公告内容将详细包括：招聘单位、招聘岗位、招聘人数、报名条件、报名方式、考试时间、考试内容、联系方式等关键信息。报考人员应仔细阅读公告，明确自身是否符合报考条件。

（二）报名与资格初审

1.报名方式与时间：报名一般采用网络报名方式进行，考生需在规定时间内登录指定的报名网站，如实填写并提交个人报名信息及相关材料。部分特殊情况可能会设置现场报名点。

2.资格初审：报名系统将对考生提交的信息进行初步审核，主要核查其学历、专业、年龄等基本条件是否符合岗位要求。初审结果将通过报名系统反馈给考生。

3.缴费确认：通过资格初审的考生，需在规定时间内缴纳考试费用，未按期缴费者视为自动放弃报考资格。

4.打印准考证：缴费成功的考生，可在规定时间内登录报名网站打印笔试准考证，准考证上会注明笔试的具体时间、地点及注意事项。

（三）笔试

1.笔试科目与内容：笔试通常包括公共科目和专业科目。公共科目多为《教育基础知识》（或《教育公共基础知识》），主要考查教育学、心理学、教育法规、新课程改革、教师职业道德等方面的知识。专业科目则为报考岗位相应的学科专业知识，主要考查考生对该学科专业知识的掌握程度和运用能力。

2.笔试时间与地点：具体时间、地点以准考证为准。考生需凭准考证和有效身份证件参加考试。

3.笔试成绩查询：笔试结束后，由招聘主管部门组织阅卷并统一划定合格分数线。考生可在规定时间内登录报名网站查询本人笔试成绩及是