2025年大学《生物育种科学-畜禽育种学》考试备考题库及答案解析.docxVIP

2025年大学《生物育种科学-畜禽育种学》考试备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.畜禽育种的主要目标是提高生产性能，下列哪项不属于生产性能指标？（）

A.生长速度

B.肉质品质

C.产奶量

D.抗病能力

答案：D

解析：畜禽生产性能指标主要包括生长速度、繁殖性能、产奶量、产蛋量、肉质品质等。抗病能力属于畜禽的抗逆性能指标，虽然对生产性能有重要影响，但通常不作为直接的生产性能指标进行衡量。

2.选择育种的基本原理是利用群体中个体的表型差异，通过什么方式选择优良个体？（）

A.随机选择

B.按照遗传距离选择

C.根据表型选择

D.按照环境适应性选择

答案：C

解析：选择育种的基本原理是利用群体中个体的表型差异，根据表型选择优良个体进行繁殖，从而改善群体的遗传组成，提高生产性能。其他选项均不符合选择育种的基本原理。

3.畜禽的遗传变异主要来源于哪些途径？（）

A.基因突变和基因重组

B.基因突变和染色体畸变

C.基因重组和染色体畸变

D.基因突变、基因重组和染色体畸变

答案：D

解析：畜禽的遗传变异主要来源于基因突变、基因重组和染色体畸变。基因突变是基因结构的改变，基因重组是在有性生殖过程中，同源染色体上的等位基因交换，染色体畸变是染色体结构或数量的改变，这些变异为选择育种提供了素材。

4.畜禽的育种值估计主要采用什么方法？（）

A.表型分析

B.家系分析

C.群体分析

D.遗传力分析

答案：B

解析：畜禽的育种值估计主要采用家系分析，通过分析个体与其亲代的表型关系，估计个体遗传值的大小。表型分析、群体分析和遗传力分析都是育种值估计的辅助方法，但家系分析是最主要的方法。

5.畜禽的育种方案制定需要考虑哪些因素？（）

A.育种目标、资源条件、市场需求

B.育种目标、资源条件、技术手段

C.育种目标、市场需求、技术手段

D.资源条件、市场需求、技术手段

答案：A

解析：畜禽的育种方案制定需要综合考虑育种目标、资源条件、市场需求等因素。育种目标是方向，资源条件是基础，市场需求是导向，只有综合考虑这些因素，才能制定出科学合理的育种方案。

6.畜禽的分子育种主要利用什么技术手段？（）

A.基因编辑和基因转移

B.基因检测和基因测序

C.基因编辑和基因检测

D.基因转移和基因测序

答案：C

解析：畜禽的分子育种主要利用基因编辑和基因检测技术手段。基因编辑技术可以对目标基因进行精确的修饰，基因检测技术可以识别个体基因型，为分子育种提供重要依据。

7.畜禽的群体遗传结构对育种效果有何影响？（）

A.影响遗传多样性

B.影响遗传距离

C.影响选择反应

D.以上都是

答案：D

解析：畜禽的群体遗传结构对育种效果有重要影响，包括影响遗传多样性、遗传距离和选择反应。遗传多样性是育种素材的基础，遗传距离是选择亲本的重要依据，选择反应是衡量育种效果的关键指标。

8.畜禽的遗传评估主要采用什么软件？（）

A.BLUP

B.GEP

C.QTL

D.RSA

答案：A

解析：畜禽的遗传评估主要采用BLUP（最佳线性无偏估计）软件，BLUP是一种基于线性模型的遗传评估方法，广泛应用于畜禽育种实践中。GEP（基因型估计值）、QTL（数量性状位点）和RSA（相关性分析）都是遗传评估的相关技术，但BLUP是主要的遗传评估软件。

9.畜禽的育种项目实施需要哪些保障措施？（）

A.资金保障、技术保障、人才保障

B.政策保障、资金保障、技术保障

C.政策保障、人才保障、技术保障

D.资金保障、政策保障、人才保障

答案：A

解析：畜禽的育种项目实施需要资金保障、技术保障和人才保障。资金是基础，技术是关键，人才是保障，只有三者有机结合，才能确保育种项目的顺利实施。

10.畜禽的育种成果推广应用需要哪些措施？（）

A.技术培训、示范推广、政策扶持

B.技术培训、政策扶持、市场引导

C.示范推广、政策扶持、市场引导

D.技术培训、示范推广、市场引导

答案：D

解析：畜禽的育种成果推广应用需要技术培训、示范推广和市场引导。技术培训可以提高养殖户的养殖水平，示范推广可以展示育种成果的优势，市场引导可以促进育种成果的转化应用。

11.限制性片段长度多态性（RFLP）技术在畜禽遗传标记中的应用主要基于什么原理？（）

A.DNA序列的差异

B.蛋白质结构的差异

C.染色体数目的差异

D.染色体结构的差异

答案：A

解析：限制性片段长度多态性（RFLP）技术是利用限制性内切酶识别并切割DNA特定位点的技术，不同个体由于DNA序列的差异，导致限制性内切酶识别位点不同，从而产生不同长度的DNA片段