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五年级多边形面积专项测试题

一、填空题（每题3分，共15分）

一个平行四边形的底是12厘米，高是8厘米，它的面积是（）平方厘米；与它等底等高的三角形面积是（）平方厘米。

一个三角形的面积是48平方分米，底是12分米，它的高是（）分米。

梯形的上底是5米，下底是9米，高是4米，这个梯形的面积是（）平方米。

把一个长10厘米、宽6厘米的长方形拉成一个平行四边形，平行四边形的周长是（）厘米，面积会比原来长方形的面积（）（填“大”“小”或“相等”）。

一个组合图形由一个正方形和一个三角形组成，正方形的边长是5厘米，三角形的底与正方形的边长相等，高是3厘米，这个组合图形的面积是（）平方厘米。

二、选择题（每题3分，共15分）

下面图形中，面积与其他两个不同的是（）

A.底10厘米、高6厘米的平行四边形

B.底12厘米、高5厘米的三角形

C.上底4厘米、下底6厘米、高6厘米的梯形

一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等，如果三角形的高是10米，那么平行四边形的高是（）米

A.5B.10C.20

用木条钉成一个平行四边形，拉动它的对角变成一个长方形，这个过程中（）

A.周长不变，面积变大B.周长变大，面积不变C.周长和面积都不变

梯形的上底和下底都扩大到原来的2倍，高不变，它的面积扩大到原来的（）倍

A.2B.4C.8

一个直角三角形的两条直角边分别是6厘米和8厘米，斜边上的高是4.8厘米，斜边的长度是（）厘米

A.10B.12C.15

三、计算题（每题8分，共32分）

计算下面平行四边形的面积（单位：厘米）

底：15，高：8

计算下面三角形的面积（单位：分米）

底：24，高：16

计算下面梯形的面积（单位：米）

上底：7，下底：11，高：9

计算下面组合图形的面积（单位：厘米）

图形由一个长方形和一个三角形组成，长方形长12、宽8，三角形的底与长方形的长相等，高是6。

四、应用题（每题9分，共36分）

一块平行四边形的菜地，底是25米，高是18米。如果每平方米能收获8千克白菜，这块菜地一共能收获多少千克白菜？

一块三角形的广告牌，底是12米，高是5米。制作这个广告牌每平方米需要花费30元，制作这个广告牌一共需要多少元？

一个梯形的果园，上底是16米，下底是24米，高是20米。如果每棵果树占地5平方米，这个果园一共能种多少棵果树？

一个长方形草坪长20米、宽15米，草坪中间有一个底是6米、高是4米的三角形花坛。草坪的实际面积是多少平方米？

参考答案

一、填空题

96；48（解析：平行四边形面积=底×高=12×8=96；等底等高三角形面积是平行四边形的一半，96÷2=48）

8（解析：三角形高=面积×2÷底=48×2÷12=8）

28（解析：梯形面积=（上底+下底）×高÷2=（5+9）×4÷2=28）

32；小（解析：周长不变=（10+6）×2=32；拉成平行四边形后高变小，面积=底×高，底不变高变小，面积变小）

32.5（解析：正方形面积=5×5=25，三角形面积=5×3÷2=7.5，组合面积=25+7.5=32.5）

二、选择题

B（解析：A面积=10×6=60；B面积=12×5÷2=30；C面积=（4+6）×6÷2=30，A与其他不同）

A（解析：面积和底相等时，平行四边形高=三角形高÷2=10÷2=5）

A（解析：拉动时边长不变周长不变，长方形高比平行四边形大，面积变大）

A（解析：梯形面积=（2a+2b）×h÷2=2×（a+b）×h÷2，扩大2倍）

A（解析：斜边=直角三角形面积×2÷斜边上的高=（6×8÷2）×2÷4.8=10）

三、计算题

15×8=120（平方厘米）

24×16÷2=192（平方分米）

（7+11）×9÷2=81（平方米）

长方形面积：12×8=96；三角形面积：12×6÷2=36；组合面积：96+36=132（平方厘米）

四、应用题

菜地面积：25×18=450（平方米）；收获白菜：450×8=3600（千克）

答：一共能收获3600千克白菜。

广告牌面积：12×5÷2=30（平方米）；花费：30×30=900（元）

答：一共需要900元。

果园面积：（16+24）×20÷2=400（平方米）；果树棵数：400÷5=80（棵）

答：一共能种80棵果树。

草坪面积：20×15=300（平方米）；花坛面积：6×4÷2=12（平方米）；实际面积：