高中地理教学中地理信息技术的整合研究课题报告教学研究课题报告.docx

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高中地理教学中地理信息技术的整合研究课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

在数字化浪潮席卷教育的当下，高中地理教学正经历从“知识传授”向“素养培育”的深刻转型。地理信息技术以其强大的空间分析、动态模拟与可视化能力，为破解传统地理教学中抽象概念难以具象化、区域认知碎

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