2026年高考语文备考之《陈情表》理解性默写(学生版+教师版).docxVIP

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  • 2025-11-20 发布于湖北
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2026年高考语文备考之《陈情表》理解性默写(学生版+教师版).docx

《陈情表》理解性默写

(学生版)

1.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是“??????,??????”。

2.在《陈情表》中,作者李密向晋武帝上表陈述了自己的家庭情况,其中起到总起和概括作用的两句是“??????,??????”。

3.在《陈情表》中,李密一开篇写到了自己幼年的不幸遭遇,其中提到自己早年丧父的两句是“??????,??????”。

4.在《陈情表》中,李密一开篇写到了自己幼年的生活情况,其中提到自己从小体弱多病、发育迟缓的两句是:“??????,??????”。

5.《陈情表》用“??????,??????”。两句表现他孤独的长大成人。

6.《陈情表》用“??????,??????”。两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。

7.在《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况,我们通过“??????,??????”。这两句可以知道李密不但是家里的独子,而且至少是两代单传了。

9.《陈情表》用“??????,??????”。两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。

10.《陈情表》中形象地写其孤独情境的名句:?“???,??”。

12.《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“??

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