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高考英语C、D篇八大语篇类型行文逻辑与命题导图汇总
CD
本文件依据近五年高考英语阅读理解、篇真题,归纳八大语篇类型的行文逻辑结构、
内容要点及典型命题设问。格式仿照思维导图分层设计,便于教师教研、命题分析与课堂
讲解使用。
①实验研究与报告
Ⅰ.背景介绍(BackgroundIntroduction)
-研究背景:身体健康/社会行为/环境保护等
→常见设问:Whatdoweknowabout...?
-研究主题与话题引入
→常见设问:Whatdoesthestudyfocuson?/Whydoestheauthormention...?
.ResearchProcess
Ⅱ研究过程()
-研究设计与对象、变量与方法
→常见设问:Whydoestheresearcherselect...?
-实验实施与步骤
→常见设问:Whatdoestheunderlinedword/phrase/sentencemean?
.FindingsConclusions
Ⅲ研究结果与结论()
-关键发现与逻辑推理
→常见设问:Sb.’sstudyfoundthat...evenif.../Whathasledto...?
-研究意义与作者态度
→常见设问:Whatissb.’sattitudetowards...?
Ⅳ.应用与展望(ApplicationProspect)
-研究建议与未来方向
→常见设问:Whatissb.’ssuggestionfor...?
高频题型总结:主旨题、细节题、推理题、态度题(视语篇功能变化而定)
②人物传记与人生故事
Ⅰ.人物起点(Beginning)
-身份背景与早期经历
→常见设问:Whatisspecialaboutsb.’schildhood?
-动机与启发来源
→常见设问:Whatinspiredsb.to...?
.Development
Ⅱ发展历程()
-奋斗与挑战
→常见设问:Whatdifficultiesdidsb.face...?
-关键转折或机遇
→常见设问:Whathappenedwhen...?
Ⅲ.成就与影响(AchievementsInfluence)
-主要贡献与成果
→常见设问:Whatdidsb.achieve?
-社会影响或启示
→常见设问:Whatcanwelearnfrom...?
Ⅳ.作者评价(Evaluation)
-情感与态度
→常见设问:Howdoestheauthorfeelabout...?
高频题型总结:主旨题、细节题、推理题、态度题(视语篇功能变化而定)
③科普说明与科技发现
Ⅰ.现象引出(Phenomenon)
-日常现象或新技术导入
→常见设问:Whatphenomenondoesthepassagedescribe?
Ⅱ.原理解释(Principle)
-科学机制、原理分析
→常见设问:Whatcauses...?/Howdoesitwork?
Ⅲ.应用场景(Application)
-科技成果、现实应用
→常见设问:Whatisthemainpurposeoftheexperiment...?
.ImpactFuture
Ⅳ影响与展望()
-技术影响与前景预测
→常见设问:Whatcanbeinferredabout...?
高频题型总结:主旨题、细节题、推理题、态度题(视语篇功能变化而定)
④文化现象与社会观察
Ⅰ.现象描述(Observation)
-引出社会现象
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