2025-2026人教版语文五年级上册五年级语文《太阳》教学设计（简案）（完整可打印版）.pdfVIP

五年级语文《太阳》教学设计（简案）

一、教学目标

1.掌握生字词，理解太阳“远、大、热”特点及与人类的关系。

2.学习说明方法（数字、比较、举例等），体会语言准确性。

3.激发科学兴趣，培养环保意识。

二、重难点

重点：太阳特点与关系；说明方法。

难点：分析因果关系，迁移运用说明方法。

三、教学流程

第一课时：

1.谜语激趣，视频导入，提问引思。

2.初读感知：识字、分段、梳理结构（特点+关系）。

3.精读1-3段：表格梳理特点，分析说明方法（数字、比较等）。

4.小结：太阳虽远，关系紧密。

第二课时：

1.复习导入，抢答太阳特点。

2.研读4-8段：合作探究关系（动植物、自然现象、人类生活），绘制因果图。

3.实验模拟：测温度、聚焦阳光，体验太阳能量。

4.拓展：角色扮演“太阳使者”，设计环保标语。

5.升华：齐读结尾，感悟太阳重要性。

四、作业

1.背诵末段。

2.选做：写《无太阳三天》或制“太阳小报”。

3.实践：观察影子变化并解释。

五、板书

太阳：远（1.5亿千米）大（130万地球）热（6000℃）

关系：生命、气候、能源

方法：数字、比较、举例

核心：感恩自然，和谐共生

设计亮点：情境激趣、学科融合、实践探究。

设计者：XXX日期：XXXX年XX月XX日