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2025年大学《新闻学-新闻传播研究方法》考试备考试题及答案解析?

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.新闻传播研究的核心目标是（）

A.推广特定观点

B.提高传播效率

C.揭示传播现象的规律

D.增加传播内容的趣味性

答案：C

解析：新闻传播研究的本质是探索和揭示传播过程中的各种现象和规律，为理解和改进传播实践提供理论依据。其他选项虽然可能是传播活动的目标，但并非新闻传播研究的核心。

2.在新闻传播研究中，定性研究方法主要侧重于（）

A.大量数据的统计分析

B.深入个案的描述和分析

C.简单的因果关系的建立

D.快速获取广泛的数据

答案：B

解析：定性研究方法强调对少数典型案例进行深入、细致的观察和分析，以揭示现象背后的深层原因和机制。大量数据的统计分析、简单因果关系的建立和快速获取广泛的数据更符合定量研究的特点。

3.新闻传播研究中的问卷调查法属于（）

A.实验研究方法

B.观察研究方法

C.案例研究方法

D.定量研究方法

答案：D

解析：问卷调查法通过设计结构化问卷，收集大量数据，并进行统计分析，属于典型的定量研究方法。实验研究方法强调控制变量，观察研究方法侧重于直接观察，案例研究方法则针对特定案例进行深入分析。

4.新闻传播研究中，文献综述的主要作用是（）

A.提出新的研究假设

B.展示研究者的个人观点

C.总结已有研究成果

D.预测未来的研究趋势

答案：C

解析：文献综述是对某一领域或主题的已有研究成果进行系统性的总结、归纳和评价，为后续研究提供基础和方向。提出新的研究假设、展示个人观点和预测未来趋势虽然可能是研究的一部分，但不是文献综述的主要作用。

5.在新闻传播研究中，抽样方法的主要目的是（）

A.减少研究成本

B.提高研究结果的代表性

C.简化研究过程

D.增加研究数据的数量

答案：B

解析：抽样方法是在总体中选择一部分样本进行研究，目的是通过样本的特征来推断总体的特征，提高研究结果的代表性。减少研究成本、简化研究过程和增加研究数据的数量可能是抽样的结果或考虑因素，但不是其主要目的。

6.新闻传播研究中，内容分析法的核心是（）

A.对传播内容进行主观评价

B.对传播内容进行客观描述

C.对传播内容进行创造性改造

D.对传播内容进行情感共鸣

答案：B

解析：内容分析法是对传播内容进行系统性的、客观的、定量的描述和分析，以揭示内容特征和规律。主观评价、创造性改造和情感共鸣虽然可能与传播内容相关，但不是内容分析法的核心。

7.新闻传播研究中，实验研究方法的主要优势是（）

A.研究结果的普适性

B.研究过程的灵活性

C.研究结果的客观性

D.研究对象的广泛性

答案：C

解析：实验研究方法通过控制变量，排除干扰因素，能够更客观地观察和验证因果关系。研究结果的普适性、研究过程的灵活性和研究对象的广泛性虽然可能是研究的理想状态，但实验研究方法的主要优势在于其结果的客观性。

8.新闻传播研究中，民族志方法的主要特点是（）

A.大样本调查

B.长期深入观察

C.快速数据收集

D.结构化访谈

答案：B

解析：民族志方法是一种深入特定社群，进行长期、细致观察和参与式体验的研究方法，以了解该社群的文化和生活方式。大样本调查、快速数据收集和结构化访谈更符合其他研究方法的特点。

9.在新闻传播研究中，信度指的是（）

A.研究结果的准确性

B.研究工具的稳定性

C.研究过程的严谨性

D.研究结论的可信度

答案：B

解析：信度是指研究工具或测量方法的一致性和稳定性，即在不同时间和条件下，使用同一工具进行测量，得到相似结果的程度。研究结果的准确性、研究过程的严谨性和研究结论的可信度虽然与研究质量相关，但不是信度的定义。

10.新闻传播研究中，效度指的是（）

A.研究方法的合理性

B.研究结果的可靠性

C.研究工具的准确性

D.研究对象的代表性

答案：C

解析：效度是指研究工具或测量方法能够准确测量其所要测量的概念的程度。研究方法的合理性、研究结果的可靠性、研究对象的代表性虽然重要，但不是效度的定义。

11.新闻传播研究中，用于检验研究假设的统计方法主要是（）

A.描述性统计

B.推论性统计

C.相关分析

D.回归分析

答案：B

解析：推论性统计是通过对样本数据的分析，推断总体特征的统计方法，主要用于检验研究假设是否成立。描述性统计主要用于描述数据特征，相关分析和回归分析是推论性统计中的一种具体方法，但推论性统计是更广泛的概念。

12.新闻传播研究中，二手数据分析的主要优势是（）

A.数据的实时性

B.数据的全面性

C.数据的获取成本较低

D.数据