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五年级下册综合试卷

语文部分（100分）

一、看拼音，写词语（10分）

fēngkuáng（）的暴雨过后，天空出现了美丽的彩虹。

爷爷在院子里的空地上kāipì（）了一块小菜园，种满了各种蔬菜。

面对困难，我们要鼓起yǒngqì（），勇敢地去克服它。

这座古老的寺庙里，保存着许多珍贵的shèngqìng（）文物。

春天来了，公园里的花儿竞相开放，散发着迷人的fēnfāng（）。

二、选择题（10分）

下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.咆哮（páoxiào）胚胎（pēitāi）薄弱（bóruò）

B.轧伤（zháshāng）困窘（kùnjiǒng）痴迷（chīmí）

C.祸患（huòhuàn）天赋（tiānfù）窈窕（yáotiǎo）

下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.绞尽脑汁默不做声运转自如

B.始料不及一动不动出呼意料

C.兴高采烈手忙脚乱成群结队

下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）

A.他总是不耻下问，向老师和同学请教问题，所以学习进步很快。

B.小明犯了错误，总是不以为然，不愿意改正。

C.看到妈妈为了家庭辛勤付出，我心里涌起一股暖流。

下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

B.我们要养成认真听讲的好习惯。

C.春天的校园，是我们读书的好季节。

下列文学常识搭配不正确的一项是（）

A.《祖父的园子》——萧红——中国

B.《童年的发现》——费奥多罗夫——俄国

C.《手指》——丰子恺——英国

三、按要求写句子（15分）

蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）

蜜蜂在花丛中采蜜。（运用拟人的修辞手法改写句子）

我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（缩句）

这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。（用恰当的关联词把两句话合并成一句话）

我们要学习和发扬赖宁的革命精神。（修改病句）

四、日积月累（10分）

君子喻于义，________________。（《论语》）

恻隐之心，________________。（《孟子》）

多行不义，________________。（《左传》）

________________，则能有所不为。（《朱子语类》）

黄河远上白云间，________________。（王之涣《凉州词》）

五、阅读理解（25分）

（一）课内阅读（10分）

《草船借箭》（节选）

这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”

曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。

选文主要写了什么内容？（3分）

诸葛亮为什么要让军士擂鼓呐喊？（3分）

从选文中可以看出诸葛亮是一个怎样的人？（4分）

（二）课外阅读（15分）

母爱是一根穿针线

母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。

儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲。

屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它取出来，轻轻推好抽屉。

可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。

她不相信自己的视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。

——还是失败。

再试……

线仍未穿进针眼里。

儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“针孔”，可她还是不甘心放弃。

儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。

“妈，我来帮您。”儿子离开电脑，只一刹那，