2025《背影》课堂实录.docx

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2025《背影》课堂实录

一、教学背景与设计初衷

语文教育作为基础教育的重要组成部分,承担着培养学生语言能力、审美素养与人文精神的多重使命。在中学语文教材中,朱自清先生的散文《背影》自问世以来,便以其深沉的情感力量和质朴的语言风格,成为中国现代文学教学中的经典篇目。它不仅是一篇描写亲情的散文,更是一幅时代变迁下家庭伦理与个体成长交织的缩影。进入2025年,随着新课标对核心素养要求的深化,以及“大单元教学”“任务群设计”等新型教学理念的全面推广,《背影》的教学已不再局限于文本细读与情感体验,而是被赋予了更为广阔的文化解读空间与跨学科整合可能。

在这一背景下,本次

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