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危机心理干预师中级危机干预技术考试题及实操演练

一、单选题（共20题，每题1分，计20分）

考察要点：危机干预基本理论、伦理规范及常见危机类型应对

1.在处理急性危机事件时，危机干预师首先应采取的措施是（）。

A.直接进行心理疏导

B.评估危机严重程度和干预环境

C.要求家属协助干预

D.建议当事人自行调节情绪

2.以下哪项不属于危机干预的“安全评估”范畴？（）

A.评估当事人的自伤风险

B.评估现场环境的安全性

C.评估当事人的人际关系问题

D.评估当事人的经济状况

3.某学生因考试失利产生轻生念头，危机干预师应优先采取哪种沟通技巧？（）

A.鼓励其“不要想太多”

B.引导其回忆过去的成功经验

C.保持沉默，等待其主动倾诉

D.直接否定其想法为“不成熟”

4.在危机干预中，以下哪项表述最能体现“共情”原则？（）

A.“我相信你一定能克服困难”

B.“如果是我，我可能不会这么激动”

C.“我理解你现在的心情一定很糟糕”

D.“你应该像别人一样积极面对”

5.“危机事件后，当事人出现睡眠障碍和噩梦，这属于（）。

A.危机反应的正常表现

B.心理疾病的典型症状

C.必须立即转介的精神科问题

D.需要长期观察的心理变化

6.危机干预师在介入家庭暴力案件时，若发现当事人存在受虐痕迹，首要行动是（）。

A.告知其法律求助途径

B.保护其人身安全并记录证据

C.劝说其与施暴者和解

D.联系公安部门强制干预

7.针对自然灾害受灾群体，危机干预师应重点关注的“近期目标”是（）。

A.帮助其重建社会关系

B.减轻其经济负担

C.稳定其情绪，避免二次创伤

D.促进其职业康复

8.“倾听技术”的核心要点不包括（）。

A.保持非评判态度

B.适时打断对方发言

C.用身体语言传递关注

D.恰当运用澄清和反映

9.以下哪项不属于“危机事件三阶段理论”的范畴？（）

A.危机发生阶段

B.应对阶段

C.恢复阶段

D.长期随访阶段

10.当事人倾诉时反复提及“如果当初...”，危机干预师应判断其可能处于（）。

A.危机爆发期

B.危机应对期

C.危机恢复期

D.危机后期反思期

11.在干预自杀危机时，以下哪项措施存在伦理争议？（）

A.严格保密当事人自杀意图

B.必要时联系家属告知情况

C.要求当事人签署安全承诺书

D.建议其住院观察

12.“危机干预中的‘赋能’技术，主要是指（）。

A.干预师直接替当事人解决问题

B.帮助其发掘自身资源

C.强调其家庭支持作用

D.鼓励其依赖社会救助

13.某企业员工因裁员陷入严重抑郁，危机干预师在评估时需特别关注（）。

A.其过往职业成就记录

B.其社会支持系统稳定性

C.其财务状况和失业补偿

D.其家庭对失业的反应

14.“危机干预中的‘苏格拉底式提问法’，主要作用是（）。

A.直接给出解决方案

B.引导当事人自我探索

C.表达干预师的专业权威

D.控制访谈节奏

15.当事人表达“活着没意思”，危机干预师应避免使用哪种回应？（）

A.“生命的意义需要慢慢寻找”

B.“你的感受我能理解”

C.“自杀是懦弱的行为”

D.“我们一起想想如何改变现状”

16.“危机干预中的‘现实检验’技术，主要适用于（）。

A.处理当事人过度幻想的情况

B.评估其认知偏差程度

C.建立信任关系

D.促进情绪宣泄

17.某社区发生火灾后，部分居民出现回避行为，危机干预师应（）。

A.强迫其面对创伤场景

B.提供安全环境并解释回避现象

C.建议其尽快搬迁新址

D.责备其缺乏勇气

18.危机干预师在转介服务时，最应遵循的原则是（）。

A.转介越快越好

B.考虑当事人意愿和资源匹配度

C.只转介精神科问题

D.转介前无需告知当事人

19.“危机干预中的‘行为激活’技术，适用于（）。

A.危机后期重建阶段

B.急性危机情绪控制阶段

C.心理评估阶段

D.法律诉讼阶段

20.当事人拒绝接受干预，危机干预师应（）。

A.强行说服其接受帮助

B.尊重其自主权并记录情况

C.立即联系其上级领导

D.停止对其所有服务

二、多选题（共10题，每题2分，计20分）

考察要点：危机干预综合应用及特殊情况处理

1.危机干预师在评估危机严重程度时，需考虑的因素包括（）。

A.危机诱因强度

B.当事人应对能力

C.社会支持系统

D.法律干预需求

E.当事人既往危机经历

2.“危机干预中的‘安全计划’应包含哪些内容？（）

A.识别危险信号

B.避开危险环境

C.联系可信赖的求助对象

D.列出危机时可用资源

E.