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高中语文“当代文化参与”教学与信息技术的融合应用研究论文

**摘要**：本文探讨了高中语文“当代文化参与”教学与信息技术的融合应用，旨在提升学生的文化素养和信息技术应用能力。通过分析当前教学现状，提出了融合应用的必要性和具体实施策略，旨在为高中语文教学改革提供新的思路和方法。

**关键词**：高中语文、当代文化参与、信息技术、融合应用、教学改革

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**一、引言**

在信息化时代背景下，高中语文教学面临着前所未有的挑战与机遇。特别是“当代文化参与”这一板块，如何有效利用信息技术，提升学生的文化素养和综合能力，成为教育界亟待解决的问题。本文将从两个方面探讨这一议题，以期为广大教育工作者提供有