小学科学探究式学习中的科学素养培养研究论文.docx

小学科学探究式学习中的科学素养培养研究论文

摘要：本文以小学科学探究式学习为背景，探讨如何在教学过程中培养学生的科学素养。通过分析当前小学科学教育中存在的问题，提出相应的教学策略，为提升学生科学素养提供理论依据和实践指导。

关键词：小学科学；探究式学习；科学素养；培养策略

一、引言

（一）科学探究式学习的重要性

1.激发学生兴趣

科学探究式学习作为一种以学生为主体的教学方法，能够激发学生对科学的兴趣。在探究过程中，学生通过亲身体验、动手操作，感受到科学的魅力，从而提高对科学学习的积极性。正如教育家皮亚杰所说：“兴趣是最好的老师。”探究式学习为学生提供了一个充满好奇心和探索精神的学习环境，有助