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趣味数学游戏促进小学数学学习兴趣与效果的研究报告论文

摘要：本文通过分析趣味数学游戏的概念，探讨其在小学数学教学中的应用，研究其对小学数学学习兴趣与效果的影响。通过列举实例，详细阐述了趣味数学游戏的内涵、特点以及其在小学数学教学中的具体应用，为提高小学数学教学质量和学生的学习兴趣提供理论支持。

关键词：趣味数学游戏；小学数学；学习兴趣；教学效果

一、概念阐述

（一）1.趣味数学游戏的内涵

趣味数学游戏是指以数学知识为基础，通过设计有趣、富有挑战性的游戏活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学、掌握数学方法的一种教学手段。它将数学知识、游戏规则和趣味性相结合，旨在激发学生的学习兴趣，提高他们的数