初三【化学(人教版)】燃料及其利用(单元复习) 教学设计.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科化学年级九年级学期九年级上

课题燃料及其利用(单元复习)

书名：义务教育教科书化学九年级上册

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2012年6月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：

1.知道燃烧的条件，并能利用燃烧反应模型分析影院情境下防火的做法。

2.了解火灾逃生的一些注意事项，并能通过实验分析解释一些做法的原因。

3.认识燃料是一个化学变化，发生是有条件的，可以通过控制反应条件来控制反应。

教学重点：利用燃烧反应模型解决实际问题。

教学难点：利用燃烧反应模型分析实际情景中燃烧和灭火的方法。

教学过程

时间教学环节主要师生活动

【活动1】观看影院消防宣传片，讨论电影院存在哪些火灾隐患？如何

3环节一

分情境消除这些火灾隐患？

钟引入

【活动2】观察乒乓球碎片的燃烧实验，通过实验现象分析乒乓球碎片

6环节二

分实验材料具有哪些性质？

钟分析

【活动3】讨论、总结去电影院观影应注意什么？

【活动4】观察高低蜡烛的熄灭实验，通过实验现象分析为什么火灾逃

3环节三

分实验生时需要弯腰、低姿态逃生？

钟分析

6环节四【活动5】利用燃烧反应模型思考怎样才能点燃木炭？

分实践

钟活动总结失败原因，提出改进措施

【总结】燃料、燃烧的有关知识，形成知识网络

2

环节五

分

总结

钟

【布置作业】