2015年新人教版五年级数学下册第六单元分数加、减法测试题.docVIP

新人教版小学五年级数学第六单元测试题

姓名：班级：得分：

填空题

分数加法的意义与整数加法的意义（）。

的分数单位是（），它有（）个这样的单位，再添上（）个

这样的单位就是1。

3.EQ\F(9,10)米比（）米短EQ\F(2,5)米比EQ\F(4,5)米长EQ\F(3,20)米的是（）米。

4.分数单位是的最简真分数有（）个，它们的和是（）。

二、选择题

1．EQ\F(2,5)+EQ\F(2,5)可以直接相加，是因为两个加数（）。

A．分子相同B、分母相同C、都是真分数D、都是最简分数

2．16－6EQ\F(4,5)=（）

A．10EQ\F(4,5)B。10EQ\F(1,5)C。9EQ\F(4,5)D。9EQ\F(1,5)

3．计算5EQ\F(1,3)－0.6＋3EQ\F(1,7)时，第一步是（）。

A．把小数化成分数B、把分数化成小数

C、用加法运算定律直接计算D、用减法运算性质直接计算

4．5EQ\F(1,4)与2EQ\F(1,3)的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是（）。

A．5EQ\F(1,4)＋2EQ\F(1,3)－5EQ\F(1,4)－2EQ\F(1,3)B、5EQ\F(1,4)－2EQ\F(1,3)＋5EQ\F(1,4)－2EQ\F(1,3)

C．5EQ\F(1,4)＋2EQ\F(1,3)－(5EQ\F(1,4)－2EQ\F(1,3))D、5EQ\F(1,4)＋2EQ\F(1,3)＋(5EQ\F(1,4)－2EQ\F(1,3))

5．王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（）。

A．4EQ\F(19,20)B、19EQ\F(4,5)C、EQ\F(1,4)D、EQ\F(3,4)

6．某商店八月份利润是4EQ\F(1,5)万元，比七月份多EQ\F(7,8)万元，两个月利润共多少万元？正确的算式是（）。

A．4EQ\F(1,5)＋EQ\F(7,8)B、4EQ\F(1,5)－EQ\F(7,8)C、4EQ\F(1,5)－EQ\F(7,8)＋4EQ\F(1,5)D、4EQ\F(1,5)＋EQ\F(7,8)＋4EQ\F(1,5)

判断题。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。

分数单位相同的分数才能相加减。………（）

分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。

………（）

3.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。………（）

一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数

就能化成有限小数。……………（）

5.1－EQ\F(2,5)＋EQ\F(3,5)＝1－1＝0……………（）

计算题

1、直接写出得数。

EQ\F(5,9)＋EQ\F(8,9)＝EQ\F(1,8)＋EQ\F(7,8)＝EQ\F(19,24)－EQ\F(13,24)＝EQ\F(19,36)＋EQ\F(3,36)＝

EQ\F(3,7)＋EQ\F(4,7)＝EQ\F(11,8)－EQ\F(1,8)＝EQ\F(1,4)－EQ\F(1,9)＝EQ\F(12,13)－EQ\F(3,13)＝

EQ\F(8,9)＋EQ\F(4,11)＋EQ\F(1,9)＝1－EQ\F(1,6)－EQ\F(1,6)＝EQ\F(3,4)＋EQ\F(1,4)＋EQ\F(1,4)＝EQ\F(7,8)－EQ\F(3,8)＋EQ\F(3,8)＝

2.计算（能简算的要用简便方法计算）

EQ