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小学英语戏剧教学中的跨学科整合策略与实践论文

摘要：本文以小学英语戏剧教学为研究对象，探讨跨学科整合策略在英语戏剧教学中的实践与应用。通过分析跨学科整合在小学英语戏剧教学中的重要性，以及具体实践策略，旨在为小学英语教师提供一种创新的教学模式，提高学生的英语学习兴趣和综合素质。

关键词：小学英语；戏剧教学；跨学科整合；策略与实践

一、引言

（一）跨学科整合在小学英语戏剧教学中的重要性

1.提高学生的英语学习兴趣

在小学英语戏剧教学中，跨学科整合能够将英语与其他学科知识相结合，形成一种富有创新性和趣味性的教学方式。这种方式能够激发学生的学习兴趣，使他们更愿意参与英语学习，从而提高英语学习的积极性