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男孩！女孩！
指导思想与理论依据青春期是青少年时期最重要的必经发展阶段，青春期是指从儿童时代向成熟期过渡的阶段。它的生物基础就是性的逐渐成熟。随着生活水平的提高，儿童身体发育早龄化，60%的学生在小学六年级前后就进入青春期。根据希尔的观点，青春期发展的三个特色赋予了这个阶段特别的味道和重要性，这三个特色是：发身期的肇始；出现更加高级的思维能力；过渡到新的社会角色中。青春期阶段有五类非常重要的心理社会问题：这些问题包括发现自我和理解自我（同一性）、获得一种健康的独立感（自主）、与他人建立紧密与互相关心的关系（亲密关系）等。中小学心理健康教育纲要指出：开展中小学心理健康教
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