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Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes
TheFourthPeriodSectionA3a–3c
Teachingaims（教学目标）
知识目标：
口、笔头掌握句型：
1.Teenagersoftenthinktheyshouldbeallowedtopracticetheirhobbiesasmuchastheywant.
2.IthinkIshouldbeallowedtodecideformyself.
3.Myparentshavealwaystaughtmehowimportantitistoworkhardatschoolandenter
university.
4.OnlythenwillIhaveachancetoachievemydream.
熟练掌握词汇：enter，support了解词汇：getintheway,professional
技能目标：训练快读和精读两种阅读方式，培养从文中获取和处理信息的能力。
发挥能动性，自觉地运用阅读中出现的新的语言知识。
态度：学会换位思考，理解父母对自己的关爱。
（本节课的生词较少，而且单词的拼写比较简单，所以学生学起来不会感到，如果班级
学生的水平较高，可以鼓励学生当堂掌握。）
Difficulties（难点）：训练快读和精读两种阅读方式，培养从文中获取和处理信息的能力。
发挥能动性，自觉地运用阅读中出现的新的语言知识。
Teachingsteps（教学步骤）
1.Workon2a.
新课导入。
Areyouallowedtomakeyourowndecisionsathome?
Whatkindofdecisions?
教学设计说明：创设情景利用已学内容，导入新课，能更好的调动学生的积极性
2.Skimming
WhatareLiuYuandhisparentstalkingabout?
DoesLiuYuagreewithhisparents’ideas?
教学设计说明：利用快速阅读的方法，了解文章大意。
3.Scanning
Task1:WriteT/F
(1)Sometimesourhobbiescangetinthewayofschoolwork.（）
(2)Hisparentsallowhimtotrainasmuchashewouldliketo.（）
(3)Hisparentshavetaughthimtodowhatheenjoysinsteadoftheimportance
ofworkinghard.（）
(4)LiuYuisseriousaboutrunninginorderto(为了)achievehisdream.（）
(5)Hisparentsthinkheneedstospendmoretimeonhis.（）
(6)LiuYuthinkshewillsucceedifhisparentsallowhimtomakethisdecision
forhimself.（）
Task2:Workon2c.
Readthepassageagainandanswerthequestions.
第七单元应该允许青少年选择自己的衣服
第四节A3a–3c节
教学目标（教学目标）
知识目标：
口、笔头掌握句型：
1.青少年常常认为应该允许他们随心所欲地实践自己的。2.我认为我应该被允许自
己做决定。3.我的父母一直教导我在学校努力学习并进入大学是多么重要。4、只有这样
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