- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小熊的尾巴绘本课件
日期:
演讲人:XXX
故事导入
角色介绍
故事情节展开
教育主题探讨
互动活动设计
总结延伸
目录
contents
01
故事导入
绘本封面展示
介绍书名《小熊的尾巴》的艺术字体设计,讲解作者、出版社等版权信息的位置排布,培养幼儿图书认知能力。
封面文字信息解读
封面互动提问设计
封面触摸体验延伸
重点解析封面中小熊形象的造型特点、色彩运用及背景设计,观察尾巴的突出表现方式,引导幼儿关注核心主题。
通过你见过小熊的尾巴吗?猜猜这个故事讲什么?等开放式问题,激发幼儿阅读兴趣和想象力。
展示仿真毛绒材质制作的立体封面,让幼儿通过触觉感受尾巴的质感,增强多感官学习体验。
封面视觉元素分析
创作者艺术风格解析
代表作及获奖情况
详细分析该作者擅长的水彩晕染技法,及其在动物形象塑造上圆润可爱的造型特征,帮助理解绘本美学价值。
列举作者创作的《森林音乐会》《会跳舞的叶子》等知名作品,介绍其获得的丰子恺儿童图画书奖等专业认可。
作者背景简介
创作灵感来源揭秘
讲述作者在动物园观察小熊的真实经历,如何将动物行为学知识转化为富有童趣的故事情节。
教育理念阐释
解读作者尊重儿童认知规律的创作主张,分析其在叙事节奏和画面细节上的教育性设计。
学习目标设定
语言发展目标
建立对动物身体部位功能的科学认知,配套设计尾巴功能配对互动游戏教具。
认知发展目标
社会情感目标
审美教育目标
通过重复性句式小熊的尾巴可以...培养幼儿语言模仿能力,设计5个以上相关词汇扩展练习。
引导理解每个人都是独特的价值观,设计角色扮演找找我的特长小组活动方案。
培养对水彩艺术的欣赏能力,准备渐变色彩练习卡供幼儿进行色彩混合实验。
02
角色介绍
主角小熊特征
1
2
3
4
外貌特征
小熊拥有蓬松的棕色毛发、圆润的体型和一条短小的尾巴,尾巴末端呈白色,是其最显著的特征。它的眼睛大而明亮,充满好奇和友善的神情。
小熊性格活泼开朗,喜欢探索新事物,但有时会因为自己的短尾巴而感到自卑。它善良、乐于助人,常常主动帮助其他动物解决问题。
性格特点
行为习惯
小熊喜欢在森林里散步、采集蜂蜜和浆果,经常与其他动物分享食物。它还特别喜欢在河边玩耍,观察水中的倒影。
成长变化
随着故事发展,小熊逐渐学会接纳自己的短尾巴,并发现它的独特之处,最终建立起自信和自尊。
兔子是小熊最好的朋友,性格机敏灵活,长耳朵和跳跃能力是它的特点。它经常鼓励小熊,帮助它克服自卑情绪,并陪伴它一起冒险。
狐狸聪明但有些狡猾,偶尔会取笑小熊的短尾巴,但在关键时刻会伸出援手。它的存在为故事增添了冲突和趣味性。
猫头鹰是森林里的智者,拥有丰富的知识和经验。它会用寓言故事开导小熊,帮助它理解每个个体都是独特的道理。
松鼠活泼好动,擅长爬树和收集坚果。它和小熊经常一起玩耍,并教会小熊如何利用短尾巴的优势完成特定任务。
辅助动物角色
兔子朋友
狐狸邻居
猫头鹰长者
松鼠伙伴
角色关系分析
两者建立了深厚的互助关系,兔子不仅陪伴小熊,还在它情绪低落时给予心理支持,体现了纯真友谊的力量。
小熊与兔子的友谊
初期存在轻微对立,但随着故事发展转变为互相理解的邻里关系,展示了如何化解矛盾并建立和谐共处模式。
所有动物角色共同构成了森林社区,小熊从被取笑到被接纳的过程,反映了群体中个体差异的包容与整合。
小熊与狐狸的互动
猫头鹰作为导师角色,通过循循善诱的方式帮助小熊建立正确的自我认知,代表了传统智慧传承的关系。
小熊与猫头鹰的师生关系
01
02
04
03
群体动态关系
03
故事情节展开
故事开端设定
故事以小熊的日常生活为背景,通过描述森林四季变化和动物邻居的互动,奠定温馨自然的基调。小熊因尾巴短小而自卑,常被其他动物无意间调侃,埋下情感伏笔。
引入主角与环境
小熊在河边发现一面“魔法镜子”,镜中映出的尾巴竟比现实长许多,激发它探索尾巴秘密的欲望。这一设定巧妙结合奇幻元素与儿童好奇心。
关键道具出现
小熊向森林智者猫头鹰求助,得知“尾巴长度代表勇气”的传说,决定踏上寻找“长尾巴秘方”的旅程,推动情节展开。
初始目标建立
冲突发展过程
外部阻碍升级
小熊在旅途中遭遇暴雨迷路、被荆棘划伤等困难,同时遇到狐狸的嘲笑,加剧其心理压力。这些障碍既考验小熊的毅力,也强化读者对其处境的共情。
内心矛盾深化
小熊在松鼠帮助下获得“假尾巴”道具,虽暂时获得同伴称赞,却因欺骗行为陷入自责。情节通过道德困境引发儿童对“真诚与虚荣”的思考。
辅助角色介入
浣熊奶奶分享自己年轻时同样困扰的经历,并指出“尾巴短小便于钻树洞觅食”的优势,为小熊提供新的认知视角,推动冲突转向解决阶段。
高潮与结局
戏剧性转折点
森林火灾突发,小熊利用短尾巴灵活转身的特性,成功带领动物们穿越狭窄岩缝逃生。这一情节将生理特征转化为救赎关键,形成强烈反差效果。
原创力文档


文档评论(0)