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初中化学水的净化练习题及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.江河水通常含有泥沙、悬浮物和微生物等杂质，要得到较为纯净的水，常用的方法是（）。

A.吸附B.沉淀C.过滤D.蒸馏

2.在过滤操作中，下列仪器中通常不需要使用的是（）。

A.烧杯B.漏斗C.酒精灯D.铁架台（带铁圈）

3.活性炭具有强烈的吸附性，下列现象中利用了活性炭吸附性的是（）。

A.用煮沸的方法降低水的硬度B.用明矾净水

C.用活性炭净水器过滤自来水D.用氯气对水进行消毒

4.小明同学按图（此处无图）组装了过滤装置，下列操作正确的是（）。

A.滤纸边缘高于漏斗边缘B.漏斗下端尖嘴未紧靠烧杯内壁

C.倾倒液体时，烧杯口紧贴滤纸边缘D.用玻璃棒引流

5.下列关于硬水和软水的说法中，正确的是（）。

A.硬水容易使肥皂产生泡沫B.软水加热后会产生水垢

C.检验硬水和软水可用肥皂水D.硬水比软水更健康

6.水电解后生成的两种气体，分别具有（）性质。

A.都能燃烧B.都能支持燃烧C.氧气能燃烧，氢气不能燃烧D.氧气不能燃烧，氢气能燃烧

7.下列关于消毒杀菌的说法中，错误的是（）。

A.煮沸是家庭常用且简便的消毒方法B.氯气溶于水可形成消毒液

C.蒸馏水不需要消毒就可以饮用D.高温能杀死大部分细菌和病毒

8.将浑浊的河水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后，得到的水（）。

A.是纯水B.仍含有可溶性杂质C.具有杀菌消毒作用D.硬度一定降低

9.下列物质中，属于纯净物的是（）。

A.自来水B.蒸馏水C.活性炭D.污水

10.水污染是一个严重的问题，下列行为不属于水污染的是（）。

A.工业废水未经处理直接排放B.农田施用农药、化肥

C.生活污水直接排放D.保护和植树造林

二、填空题（每空1分，共20分）

1.天然水中含有各种杂质，主要包括______、______和______等。

2.过滤操作中，需要用到的玻璃仪器有烧杯、______和______。

3.活性炭具有______性，可以吸附水中的色素和异味。

4.硬水是指含有较多可溶性______化合物的水，软水是指含该类物质较少的水。

5.检验硬水和软水的方法是______，现象是______。

6.煮沸硬水，可以降低水的______。

7.水的净化方法很多，其中______可以得到几乎纯净的水，但操作比较麻烦。

8.在实验室进行蒸馏操作时，需要用到的加热设备是______，为了使液体均匀受热，可加入______。

9.水污染的来源主要有______污染、______污染和______污染。

10.保护水资源，防治水污染，是每个公民应尽的______。

三、简答题（每小题4分，共12分）

1.简述过滤操作的注意事项（至少写出三点）。

2.解释活性炭为什么能吸附水中的色素和异味。

3.简述硬水软化的方法有哪些？

四、实验探究题（共8分）

某兴趣小组想探究“影响过滤速度的因素”。他们准备了如下装置（此处无图）和材料：烧杯、铁架台（带铁圈）、漏斗、滤纸、水、高锰酸钾溶液。

他们设计了以下实验方案：

①按图组装好过滤装置。

②向漏斗中放入一张已折叠好的滤纸，用少量水润湿使其紧贴漏斗内壁。

③向烧杯中加入约30mL高锰酸钾溶液，倒入漏斗中过滤。

④改变滤纸的形状（如折叠方式），重复步骤③，记录过滤时间。

⑤改变滤纸与漏斗壁的贴合程度，重复步骤③，记录过滤时间。

请回答：

（1）该实验的目的是探究______对过滤速度的影响。

（2）实验步骤④和⑤分别属于科学探究中的______和______环节。

（3）根据他们的实验设计，预测可能得到的结论是______。

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试卷答案

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.C

2.C

3.C

4.D

5.C

6.D

7.C

8.B

9.B

10.D

二、填空题（每空1分，共20分）

1.不溶性杂质，可溶性杂质，微生物

2.漏斗，玻璃棒

3.吸附

4.钙，镁

5.肥皂水，软水产生泡沫多，硬水产生泡沫少

6.硬度

7.蒸馏

8.酒精灯，沸石（或碎瓷片）

9.工业农业，生活，其他

10.责任

三、简答题（每小题4分，共12分）

1.（1）滤纸要紧贴漏斗内壁；（2）滤纸边缘要低于漏斗边缘；（