【地】多样的文化课件-2025-2026学年七年级地理上学期（人教版2024）.pptxVIP

人教新版七上地理第五章居民与文化第三节多样的文化

目录情境串新知2课堂小结3随堂练习4学习目标1

学习目标1.【区域认知】能够运用世界语言分布图，结合教材资料，说出世界使用人数最多和使用范围最广的语言；并找出联合国的6种工作语言。2.【综合思维、区域认知】结合图文资料，能够说出世界三大宗教及其主要分布区。3.【综合思维、区域认知、人地协调观】通过展示不同地区的传统饮食、服饰、交通方式、民居等图片，从衣食住行四个方面，了解不同的文化习俗，并举例说明各类文化习俗的形成与自然环境的关系，树立尊重世界文化多样性的意识。重点重点

选拔一语言考核世界的语言主题情境·选拔米兰冬奥