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《传统工艺在小学美术课程中的传承与发展研究》论文

**摘要**：本文探讨了传统工艺在小学美术课程中的传承与发展问题。通过分析传统工艺的教育价值和现实困境，提出了将传统工艺融入小学美术课程的策略和方法。研究表明，传统工艺不仅能够丰富学生的美术素养，还能培养其文化自信和创新能力。本文旨在为小学美术教育提供新的思路和实践指导。

**关键词**：传统工艺；小学美术；传承发展；教育价值；课程融合

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**一、引言**

在当今信息化、全球化的时代背景下，传统文化的传承与发展显得尤为重要。小学美术课程作为基础教育的重要组成部分，承载着培养学生审美能力和文化素养的重任。将传统工艺融入小学美术课程，不仅是对