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初中物理教学中学生合作学习对学生思维能力提升的实证研究论文

摘要：本文以初中物理教学为背景，探讨了学生合作学习对学生思维能力提升的实证研究。通过分析合作学习在物理教学中的应用，发现合作学习有助于培养学生独立思考、解决问题的能力，提高学生思维品质。本文列举了两个方面的实证研究，旨在为初中物理教学提供有益的参考。

关键词：初中物理教学；合作学习；思维能力；实证研究

一、概念阐述

（一）1.合作学习的内涵

合作学习是一种以学生为中心的教学模式，强调学生在小组中共同完成任务，实现学习目标。在初中物理教学中，合作学习有助于激发学生的学习兴趣，培养学生主动参与、积极探究的精神。通过合作学习，学生可以在讨