山西省晋中市榆次区2025-2026学年第一学期期中学业水平质量监测九年级历史试卷含答案.pdfVIP

题号123456789101112131415

答案DCABDCBADCABBAC

16.问题1：历史信息：体现了古埃及国王的无限权力；体现了王权神化、君权神授的观

念；体现了古埃及社会的等级分化等。

评分说明：答出符合题意的任意一点即可得1分。

法典实质：维护奴隶主阶级的利益。（1分）

制度特点：等级森严；贵贱分明；职业世代相袭；社会分层固化等。

评分说明：答出符合题意的任意一点即可得1分。

文化内涵：体现了古希腊对英雄的崇拜，英雄成为勇气力量的化身；体现古希腊人对荣

誉的追求；体现了古希腊神话神人同形同性的特点；记录古希腊的英雄传说和残酷的战

争场景等。

评分说明：答出符合题意的任意一点即可得1分。

问题2：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数

财富。但是，东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇；加强了东西方之间的经济

联系和贸易往来；亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济

文化中心；东征通过暴力手段打破地理隔阂，促进了希腊文化的传播等。

评分说明：从积极、消极两方面作答，答出符合题意的各一点即可得2分。

问题3：共同点：都体现了开放包容、兼容并蓄的文明特质；都主动吸收、融合并传播多

元文化；都通过本土化改造实现文化创新；都是东西方文化交流传播的桥梁；都有力的

推动了整个人类文明的发展进程；都对世界文明有重大贡献等。

评分说明：答出符合题意的任意两点即可得2分。

17.（1）公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的权利；成

年男性公民有参与统治的权利；建立津贴制度，保证贫穷公民参政议政等。

评分说明：答出符合题意的任意两点即可得2分。

影响：使雅典达到全盛；奴隶制民主政治发展到高峰；带动其他城邦效仿雅典民主制度

，促进整个希腊民主政治的发展；为公民发挥主观能动性和聪明才智提供渠道；推动雅

典在伯里克利时代实现经济繁荣与思想文化的飞跃；各领域产生了众多的杰出人物等。

评分说明：答出符合题意的任意两点即可得2分。

（2）措施：政治上，建立起以天皇为中心的中央集权制度；地方设国、郡、里三级，由

中央派官治理；经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公

民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能自由买卖；统一赋税；实行班田收

授制等。

评分说明：答出符合题意的任意两点即可得2分。

作用：大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家；改变了日本的社会性质；推

动了日本的社会转型等。

评分说明：答出符合题意的任意一点即可得1分。

（3）特点：以土地的封赐为纽带；层层分封，有着严格的等级性；权利、义务交织在一

起；有一定的契约意义等。

评分说明：答出符合题意的任意三点即可得3分。

18.（1）特点：小国寡民；独立自治；航海业和海外贸易繁荣等。

评分说明：答出符合题意的任意两点即可得2分。

原因：山地纵横，平原面积狭小；海岸线曲折，良港众多；临海位置优越等；

评分说明：答出符合题意的任意两点即可得2分。

（2）变化：农村的自然经济向小商品经济转化；由实物地租向货币地租转移；部分

农民转化为小商品生产者等。

评分说明：答出符合题意的任意两点即可得2分。

影响：改变了中世纪西欧的社会阶级结构，为资本主义的兴起准备了条件；改变了欧

洲的社会面貌；有利于促进商品经济的发展；强化了王权，推动了国家统一等。

评分说明：答出符合题意的任意两点即可得2分。

（3）背景：新航路的开辟；新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，

利物浦凭借优越的地理位置得到发展；英国的殖民扩张；进行奴隶贸易，积累了巨额

财富，使利物浦成为英国第二大都市等。

评分说明：答出符合题意的任意两点即可得2分。

影响：加速了英国资本的原始积累，促进了资本主义的发展；造成了非洲等地区的贫

穷落后；促进了美洲的开发等。

评分说明：答出符合题意的任意两点即可得2分。

19.（1）区别：在土地经营方式上，庄园中农民以服劳役、缴地租换份地的方式耕作，

租地农场中富裕农民集中土地，雇佣农民耕作；在生产目的上，庄园生产以自给自足为

核心，满足内部需求，租地农场生产以面向市场销售为核心；在性质上，庄园是自给自

足的封建经济，租地农场是资本主义性质的经济等。

评分说明：答出符合题意的任意两方面即可得4分。

（2）特点：兴起于意大利，后来传播到其他国家和地区；涉及领域广；形式多样；持续

时间长；涌现出许多文学家、思想家和艺术家等。

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