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教育实习方案范文（精选16篇）

教育实习方案范文（精选16篇）

教育实习方案范文篇1

教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成部分，是理论和实践相结合原则的贯彻和体现，也是全面检验和进一步提高我院教学质量和办学水平的重要措施。新世纪人类灵魂工程师的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。依据我院教学方案安排，02级教育本科生将于20xx-20xx学年第一学期开学初分赴八闽大地，踏上为期六周的教育实习征途，检验所学，提高自我。为真正做好此项工作，提高实习质量，具体制定方案如下：

一、实习人数：

数学教育专业183人，计算机专业83人;

二、实习时间：

20xx年8月29日到20xx年10月16日(共七周，其中国庆节放假一周);

三、实习要求：

1、每个同学必需珍惜这次机会，以高度的责任心和高涨的热忱乐观参与实习，并虚心向指导教师和实习学校的领导、老师求教;任何人不得无故不参与实习，有特殊状况必需在事前提出书面申请。

2、到学校实习的同学必需按时进驻实习学校实习;实习期间准时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱：@，以便班级编辑实习简报;返校后要准时上交实习单位的评定成绩、一份实习汇报材料(含全部的教学活动组织策划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得)和不少于4个的教学教案。

3、在实习期间，鼓舞全部同学能够在认真向指导老师求教的基础上，深化了解当前学校教育改革的状况，力所能及地为实习单位供应一些最新课改或教改的相关信息，并做一些辅导培训工作等，真正做到教学相长。

4、实习期间肯定要留意人身安全、财产安全;要时刻牢记学高为师，行正为范的师大人高尚品德;要严于律已，敬重师长、真诚待人，文明礼貌、团结协作;要处处维护师高校生的良好形象，不得作出任何违法乱纪的行为;要勤学好问，虚心听取意见、批判和建议，努力在学习中不断提高和完善自身的全面素养。

5、为了便于管理，实习期间要住在实习学校的同学要认真遵守该校有关规定，违反者按实习学校、学院有关规定处理。

四、实习安排：

(一)实习动员阶段(时间：6月1日至7月1日)

6月至7月：主要是实习联系期间，主要依据学校教学方案和学生意愿，到各地市教育系统征求实习意向，取得支持和挂念。

6月30日：召开实习动员和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和副书记进行实习的动员工作，并对实习期间的具体工作提出相关的期望和要求。

(二)实习预备阶段(时间：8月29日到9月4日)

参与本次实习的全部学生必需按所联系的学校规定的时间准时报到;本阶段内实习生在认真听取实习学校相关状况的介绍后，必需随班听课(包括其他非专业课)学习任课老师的教学方法、教学技巧。尽快生疏实习班级的状况，并按教学进度要求，认真做好教育实习讲课前的教案，预讲等预备工作。实习生正式上课前请原任课老师赐予指导，同时其他同校实习生(或同地区的实习同学)也要到场评议。另一方面，实习生应在原班主任的指导下参与班级活动，了解班主任工作内容和方法，制订开展实习班主任工作方案，送原班主任审定。

(三)实习阶段(时间：8月29日到10月16日)

本科生必需编写4个以上不同的教案，上课时间不得少于8个课时。在这个阶段，实习生主要任务是搞好课堂教学和开展班级工作包括乐观组织中学生开展其次课堂活动，并结合教学和班主任工作对学生进行思想政治教育，留意收集中学生的反映，不断改进教学方法，尽可能应用各种教学手段，如教学帮助软件，提高教学质量;实习生之间必需相互观摩和沟通，尽力提高教学水平，并在原任教老师指导下认真开展教育评价活动和公开课教学活动。

教育实习方案范文篇2

实习时间：xx年9月——xx年12月

实习地点：山西省晋城市陵川县礼仪镇沙河村

实习学校：沙河学校

实习形式：顶岗支教实习

实习目标：提高个人课堂教学能力、班级管理能力和从事教育工作的能力实习内容：课堂教学室外教学教育调查报告

六班级是学校学生在校的最关键一年，每个学生都想在最终能上一个抱负的中学，作为教师就是要尽可能的挂念他们走好这一步，在“以学生为本”，这样一个教学理念下，对本学期的科学教学作出如下的方案：

1、深化学校，开展全面的调研工作，形成工作思路。制订本期的学习、工作、生活制度，严格遵守纪律，以身作则，树立良好形象，把科学的、把先进的思想理念带给受援学校。建立工作汇报制度，经常向后援单位汇报工作状况，反映工作中的实际问题和困难，以引起后援单位