黑龙江省齐齐哈尔市六校联考2025-2026学年高一上学期11月期中考试物理试卷.docxVIP

2025-2026学年高一上学期11月期中物理试题

一、单选题

关于合力与其两个分力的关系，下列说法正确的是（ ）A．合力的大小可能大于其中大的分力，也可能小于其中小的分力B．合力的大小随两分力夹角的增大而增大C．合力的大小一定大于任意一个分力D．合力的大小一定大于其中小的分力、小于其中大的分力

关于这四个光滑球的受力情况，下列说法中正确的是（ ）

甲球受到两个弹力的作用B．乙球受到两个弹力的作用C．丙球受到两个弹力的作用D．丁球受到两个弹力的作用

利用图像法研究物理量之间的关系是常用的一种数学物理方法。如图所示为物体做直线运动时各物理量之间的关系图像（x、v、a、t分别表示物体的位移、速度、加速度和时间），则下列说法中正确的是（ ）

根据甲图可求出物体的加速度为1m/s2B．根据乙图可求出物体的加速度为10m/s2C．根据丙图可求出物体的加速度为4m/s2D．根据丁图可求出物体在前2s内的速度变化量大小为3m/s

如图所示，一个质量为m的物体受到三个共点力F1=10N、F2=12N、F3=11N的作用，表示三个力的矢量刚好构成一个闭合的三角形，则物体所受的合力是（ ）

3N B．24N C．22N D．20N

如图所示，用长为1.8m的轻绳的上下两端各拴一个小球A、B（均可视为质点），站在一定高处，用手捏住小球A、B，竖直悬挂，某时刻由静止释放小球A，测得两球先后落地的时间差为0.2s，不计空气阻力，

重力加速度g?10m/s2。则小球A的释放点到地面的高度为（ ）

A．4.8m B．5m C．5.6m D．6m

如图甲所示是港珠澳大桥的一段平直部分，一辆小汽车在该路面上长度为L的区域提速过程中车速的平方与位移关系如图乙所示，图中b1、b2、L已知。则小汽车通过该区域的时间为（ ）

1 2

1 2

b?b

2L

b?b

L 2L

b1?

b1?b2

b1?b2

1 2

古时候，木工由于没有铁钉，多用三角形楔子锤入木榫中加以固定，如图，直角三角形的楔子上部边长为L，高为H。现用锤子锤楔子，设作用于楔子上的力方向竖直向下、大小为F，楔子重力不计，不计一切摩擦力，则（）

楔子直角边对右侧木榫的作用力大于其斜边对左侧木榫的作用力

楔子斜边对左侧木榫的作用力为HF

L

楔子直角边对右侧木榫的作用力为HF

L

楔子对木榫的作用力大于F

二、多选题

已知力F?60N的一个分力F1跟F成30°角，大小未知，则另一个分力F2的大小可能是（ ）

A．0 B．20N C．30N D．100N

某次跳水比赛中，运动员（可看作质点）的速度－时间（v?t）图像如图所示。t?0时刻运动员向上跳离跳板，2s末运动员入水，2.75s末运动员的速度恰好为零。取竖直向下为正方向，则下列说法正确的是

（）

运动员离开跳板后先上升了2.5m B．运动员距水面的最大高度为11.25m

C．运动员入水后的加速度为20m/s2 D．运动员前2s内的平均速度为5m/s

如图所示，倾角为53°的斜面紧挨着竖直光滑墙壁放置，一铁球置于斜面顶端，水平力F作用在铁球上

（的作用线通过球心），使铁球保持静止下列说法正确的是（ ）

铁球一定受墙的弹力，方向水平向左B．铁球可能受墙的弹力，方向水平向左C．铁球一定受斜面的弹力，方向垂直斜面向上D．铁球可能受斜面的弹力，方向垂直斜面向上

三、实验题

某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验时，将弹簧上端固定在铁架台上端的水平横梁上，弹簧竖直，下端悬挂钩码，用刻度尺测量弹簧的长度。

图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的刻度，该刻度为 cm，图乙是在弹簧下端悬挂50g钩码后指针所指的刻度，该刻度为 cm，此时弹簧的伸长量?l为 cm。

若重力加速度g取9.8m/s2，弹簧的劲度系数为 N/m。（结果保留两位有效数字）

图丙是该小组同学描绘的弹簧的伸长量?l与弹力F的关系图线，图线的AB段明显偏离直线OA，造成这种现象的主要原因是 。

某实验小组在做“探究两个互成角度力的合成规律”实验时，使用了如图甲所示的装置。橡皮条的一端固定在木板上A位置，另一端系有两个细绳套，细绳套OB和OC另一端分别系在弹簧测力计的挂钩上，现用弹簧测力计通过细绳拉动橡皮条，使橡皮条伸长至O位置。

对于上述实验过程，下列说法中正确的是 。

A．只需要记录弹簧测力计的示数

B．OB和OC绳拉力的方向应与木板平面平行C．只需要记录OB和OC绳的长度