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生物学期末复习试题及解答参考

引言

生物学作为一门探索生命现象及其规律的基础学科，其知识点繁多且系统性强。为帮助同学们更好地巩固本学期所学内容，检验学习效果，特编写本套复习试题及解答参考。本试题涵盖细胞生物学、新陈代谢、遗传学、进化论及生态学等核心模块，力求全面考察基础知识的掌握程度与综合运用能力。建议同学们在独立完成后，对照参考答案进行梳理，查漏补缺，为期末考试做好充分准备。

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一、选择题(每题只有一个最佳答案)

1.下列关于细胞学说的叙述，错误的是()

A.细胞是生物体结构和功能的基本单位

B.新细胞可以从老细胞中产生

C.细胞学说揭示了生物界的统一性

D.细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的

2.在光合作用过程中，氧气产生的部位及所需能量的直接来源分别是()

A.叶绿体基质，光能

B.类囊体薄膜，光能

C.叶绿体基质，ATP

D.类囊体薄膜，ATP

3.孟德尔通过豌豆杂交实验提出了遗传的基本规律。下列有关孟德尔遗传定律的叙述，正确的是()

A.孟德尔定律适用于所有生物的遗传

B.等位基因的分离发生在减数第二次分裂后期

C.非同源染色体上的非等位基因自由组合是随机的

D.豌豆是严格的自花传粉植物，自然状态下一般都是杂合子

4.下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是()

A.能量流动是循环往复的

B.能量在流动过程中逐级递增

C.生产者固定的太阳能是流经生态系统的总能量

D.消费者的级别越高，获得的能量越多

5.现代生物进化理论认为，生物进化的基本单位和生物进化的实质分别是()

A.种群种群基因型频率的改变

B.个体种群基因型频率的改变

C.种群种群基因频率的改变

D.个体种群基因频率的改变

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二、填空题

1.构成细胞膜的主要成分是__________和__________，细胞膜的结构特点是具有一定的__________，功能特性是__________。

2.有氧呼吸的三个阶段依次发生在__________、__________和__________。其中，产生能量最多的阶段是第__________阶段。

3.基因是有__________的__________片段，基因在染色体上呈__________排列。

4.生态系统的稳定性包括__________稳定性和__________稳定性。__________是生态系统自我调节能力的基础。

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三、简答题

1.简述酶的定义，并列举酶的三个主要特性。

2.简述有丝分裂和减数分裂的主要区别。（至少列举三点）

3.什么是达尔文的自然选择学说？其主要内容包括哪几点？

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四、分析论述题

1.某研究小组在探究影响光合作用速率的因素时，将长势相同的某种植物分别置于不同光照强度和CO?浓度的环境中培养，一段时间后测量其光合速率，结果如下表（光合速率单位：μmolO?·m?2·s?1）。

CO?浓度(相对值)

低光照

中等光照

高光照

------------------

--------

----------

--------

低

2

5

8

中

3

8

12

高

3

9

12

请根据上述实验结果，回答下列问题：

(1)简要描述在不同CO?浓度下，植物光合速率随光照强度变化的趋势。

(2)分析在低光照条件下，CO?浓度从低到中时光合速率上升，但从高到中时光合速率未发生显著变化的可能原因。

(3)结合所学知识，推测在高CO?浓度和高光照条件下，限制该植物光合速率进一步提高的内部因素可能有哪些？

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解答参考

一、选择题

1.D(解析：细胞学说认为一切动植物都是由细胞构成的，病毒等非细胞生物不具有细胞结构。)

2.B(解析：光合作用中，氧气产生于光反应阶段，场所是类囊体薄膜，所需能量直接来源于光能。)

3.C(解析：孟德尔定律适用于进行有性生殖的真核生物的核基因遗传；等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期；豌豆自然状态下一般都是纯合子。)

4.C(解析：能量流动是单向的、逐级递减的；消费者级别越高，获得能量越少。)

5.C(解析：现代生物进化理论认为，种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。)

二、填空题

1.脂质（或磷脂）、蛋白质、流动性、选择透过性。

2.细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜、三。

3.遗传效应、DNA、线性。

4.抵抗力、恢复力、负反馈调节。

三、简答题

1.酶的定义：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。

酶的主要特性：

*高效性：酶的催化效率远高于无机催化剂。

*专一性：一种酶只能催化一种或一类化