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部编版五年级语文上册阅读与理解专项试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

阅读下面的文字，回答问题。

秋天的校园，像一幅色彩斑斓的图画。银杏树叶像一把把金色的小扇子，扇走了夏天的炎热。枫树叶子变得火红火红的，像是燃烧的火焰。天空是那么高，那么蓝，像一块干净透明的蓝宝石。几朵白云悠闲地飘着，好像在看着我们玩。微风吹过，树叶沙沙作响，好像在为我们的欢笑鼓掌。校园里充满了秋天的气息，让人感到凉爽又舒服。

1.文中把银杏叶比作什么？把枫叶比作什么？这样写的好处是什么？

2.从文中找出描写天空的句子，并说说你从中体会到了什么？

3.文中哪些地方描写了声音？用“____”画出相关句子。

4.你还知道哪些描写秋天的景物或声音的句子？写一句。

二、

阅读下面的文字，回答问题。

小马跟着妈妈来到小河边。河水清澈见底，可以清楚地看到河底光滑的鹅卵石和游动的小鱼。河岸两边长满了绿油油的青草，几朵鲜艳的野花点缀其间，漂亮极了。“小马，过河去，把粮食送给爷爷。”妈妈对小马说。“可是，水看起来很深，我能过去吗？”小马有些担心。妈妈说：“别怕，勇敢地试一试，河水并没有你想象得那么深。”小马听了妈妈的话，深吸一口气，小心地踏入水中。水刚没过它的膝盖，它试着往前走了几步，感觉还不错。它继续往前走，终于顺利地到达了对岸。

5.小马要去河边做什么？

6.文中描写了河水怎样的特点？用“____”画出相关句子。

7.小马一开始心情怎么样？从哪些词语可以看出来？

8.妈妈是如何鼓励小马的？小马最后是怎么做的？

三、

阅读下面的文字，回答问题。

一个风雨交加的夜晚，小明独自在家。窗外电闪雷鸣，狂风大作，雨点像豆子一样砸在窗户上。小明有点害怕，缩在床上不敢出去。突然，他听到门外有奇怪的声响，好像有人正在敲门。“是谁啊？”小明小声地问。他既想出去看看，又害怕外面的陌生人。这时，他想起了妈妈平时教他的安全知识：不要随便给陌生人开门。于是，小明没有去开门，而是拿起电话拨打妈妈的号码，告诉妈妈家里好像有陌生人敲门。妈妈很快赶了回来，确认没有危险，小明才松了一口气。这件事让小明明白，遇到危险时，要保持冷静，学会保护自己。

9.这篇文章主要讲了一件什么事情？

10.文中描写风雨的句子是什么？这样写有什么作用？

11.小明听到敲门声时，心里是怎么想的？

12.面对奇怪的声音，小明最后是怎么做的？这表现了小明怎样的品质？

四、

阅读下面的文字，回答问题。

书，是我们的良师益友。它可以带我们走进知识的海洋，了解世界的奥秘。读一本好书，就像和一个高尚的人谈话，能让我们受益匪浅。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们从小就应该养成爱读书的好习惯，多读书，读好书。读书可以开阔我们的视野，增长我们的见识，提高我们的思想境界。当我们遇到困难时，书可以给我们力量；当我们感到迷茫时，书可以给我们指引。书，是我们成长道路上最宝贵的财富。

13.根据文章内容，说说读书有什么好处。

14.文中引用了高尔基的话，这句话的意思是什么？

15.你最喜欢的书是什么？为什么喜欢它？

16.结合自己的阅读经历，谈谈你对“书是我们的良师益友”这句话的理解。

试卷答案

一、

1.金色的小扇子；燃烧的火焰；这样写生动形象，突出了秋天景物的特点，增强了文章的趣味性。

2.天空是那么高，那么蓝，像一块干净透明的蓝宝石。；体会到了天空的广阔、蓝色纯净的美好。

3.微风吹过，树叶沙沙作响，好像在为我们的欢笑鼓掌。；____微风吹过，树叶沙沙作响，好像在为我们的欢笑鼓掌。

4.例：秋天的果园，苹果红红的，像一个个小灯笼。(答案不唯一)

二、

5.去河边把粮食送给爷爷。

6.河水清澈见底，可以清楚地看到河底光滑的鹅卵石和游动的小鱼。；____河水清澈见底，可以清楚地看到河底光滑的鹅卵石和游动的小鱼。

7.有些担心；从“有些担心”、“水看起来很深”、“我能过去吗”等词语可以看出。

8.妈妈说：“别怕，勇敢地试一试，河水并没有你想象得那么深。”；小马听了妈妈的话，深吸一口气，小心地踏入水中。它试着往前走了几步，感觉还不错。它继续往前走，终于顺利地到达了对岸。

三、

9.这篇文章主要讲了风雨交加的夜晚，小明遇到陌生人敲门，他想起妈妈教的安全知识，没有开门，而是打电话给妈妈，最后在妈妈的帮助下确认没有危险的事情。

10.窗外电闪雷鸣，狂风大作，雨点像豆子一样砸在窗户上。；这样写渲染了紧张、可怕的气氛，为下文写小明遇到陌生人敲门作铺垫。

11.小明既想出去看看，又害怕外面的陌生人。；心里既好奇又害怕。

12.小明没有去开门，而是拿起电话拨打妈妈的号码，告诉妈妈家里好像有陌生人敲门；表现了小明遇事