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中学生图书馆个性化服务需求与阅读能力培养的实证研究论文

摘要：本文以中学生图书馆个性化服务需求与阅读能力培养为研究对象，通过实证研究方法，探讨图书馆在满足学生个性化需求的同时，如何有效提升其阅读能力。文章从实际需求出发，分析问题并提出相应策略，旨在为图书馆工作者和教师提供有益参考。

关键词：中学生；图书馆；个性化服务；阅读能力；实证研究

一、问题的提出

（一）中学生图书馆个性化服务需求

1.学生个性化阅读需求的多样性

在当前信息爆炸的时代背景下，中学生面临着前所未有的阅读选择。他们不再满足于传统的图书资源，对个性化阅读需求日益凸显。具体表现在：一方面，学生对图书种类的需求越来越丰富，不仅包括