简易方程五单元等式性质教学设计.pdfVIP

一、情境导入

猜猜

个瘦高个，

肩上挑副担，

如果担不平，

头偏心不甘

(打一样物品）

xyy

在天平两边各放上个同样的茶杯，

猜猜天平会发生什么变化？

x＝2y

1个茶壶的质量＝2个茶杯的质量

xyy

yx＋y＝2y＋yy

xyy

在天平两边各放上一个同样的茶壶，

天平还会保持平衡吗？

xx＋x＝2y＋xx

abbbbb

a＋b＝4b

abbbbb

在天平两边各拿掉个同样的花

瓶，天平还会保持平衡吗？

a＋b－b＝4b－b

仔细观察这些等式,再小组讨论：有什

么发现？

x＝2yxa＋b＝4ba

＋y＝2y＋y＋b－b＝4b－b

x＋x＝2y＋x

等式的性质1：

等式两边加上或减去同个数，左

右两边仍然相等

n

m

n

m＝2n

m＝2n

×2×2

n

n

mmn

n

m×2＝2n×2

活动：

1.请先写个数字等式，然后在该等

式的两边乘同一个数

2.思考：等式左右两边是否仍然相等？

和同桌交流你的发现