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小学英语教学中学生口语交际策略培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学英语教学中学生口语交际策略的培养。通过分析当前小学英语口语教学的现状及存在的问题，结合教育心理学和语言习得理论，提出切实可行的教学策略和方法，以提升学生的口语交际能力。研究表明，系统化的口语交际策略训练不仅能提高学生的语言表达能力，还能增强其自信心和学习兴趣。

**关键词**：小学英语教学；口语交际策略；语言表达能力；自信心；学习兴趣

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**一、引言与背景**

随着全球化的深入发展，英语作为国际通用语言，其重要性日益凸显。小学阶段是语言学习的黄金时期，培养学生的英语口语交际能力显得尤为重要。然而，当前小学英语教学中