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高中生艺术素养培养与学校特色课程匹配度研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生艺术素养培养与学校特色课程的匹配度，分析当前学校艺术教育现状，提出相应的优化策略，以期为提升学生艺术素养和学校教育质量提供参考。

关键词：高中生；艺术素养；学校特色课程；匹配度

一、引言

（一）1.当前艺术素养培养的现状分析

在我国，高中阶段是学生艺术素养培养的关键时期。然而，在传统的教育模式下，艺术教育往往被边缘化，导致学生的艺术素养培养不充分。首先，课程设置单一，教学内容陈旧，难以激发学生的学习兴趣。许多高中学校的艺术课程仅限于音乐、美术等基础科目，而忽视了其他艺术门类，如戏剧、舞蹈、影视等。这使得学生在艺术素养的培