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高中语文课堂中的作文教学与批判性思维能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文课堂中作文教学与批判性思维能力培养的内在联系，分析当前作文教学中存在的问题，并提出相应的教学策略。通过理论与实践相结合的方式，为高中语文教师提供一种提高学生作文能力与批判性思维能力的有效途径。

关键词：高中语文；作文教学；批判性思维能力；教学策略

一、引言

（一）1.当前高中语文作文教学的现状

在当前高中语文教学中，作文教学所占的比重不可忽视。然而，许多教师在作文教学中存在一定的问题。首先，教师过于注重作文技巧的传授，而忽略了学生思维能力的培养。这导致学生在写作过程中，往往只关注文章的结构、语言和修辞，而忽视了内容