统编版语文三年级上册 第四单元晨读 课件.pptxVIP

三上第四单元晨读新版三年级上册晨读课件一年之计在于春，一日之计在于晨

宝葫芦的秘密（节选）11在牛肚子里旅行12一块奶酪※13语文园地四目录习作

关键词读课文我来给你们讲个故事。可是我先得介绍介绍我自己：我姓王，叫王葆。我要讲的，正是我自己的一件事情，是我和宝葫芦的故事。你们也许要问：“什么？宝葫芦？就是传说故事里的那种宝葫芦吗？”不错，正是那种宝葫芦。可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。我和你们一样，是一个平平常常的普通人。你们瞧，我是宝葫芦的秘密（节选）mì

关键词一个少先队员，我也和你们一样，很爱听故事。至于宝葫芦的故事，那我从小就知道了。那是我奶奶讲给我听的。奶奶每逢要求我干什么,就得给我讲个故事。这是我们的规矩。“乖小葆，来，奶奶给你洗个脚。”奶奶总是一面撵我，一面招手。“我不干，我怕烫。”我总是一面溜开，一面摆手。“不烫啊。冷了好一会儿了。”“那，我怕冷。”shàojǔféngguāiniǎntàng

奶奶撵上了我，说洗脚水刚好不烫也不冷，非洗不可我只好让步。不过我有一个条件：“你爱洗就让你洗。你可得讲个故事。”就这么着，奶奶讲了个宝葫芦的故事。“好小葆，别动！”奶奶刚给我洗了脚，忽然又提出一个新的要求来，“让我给你剪一剪……”什么！剪脚指甲啊？那不行？我光着脚丫，一下地就跑。可是胳膊给奶奶拽住了。没有办法。不过我得提出我的条件：“那，非得讲故事。”于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。yāgēbózhuài

我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”pīgōngzhàojué

立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个，那可就省心了。我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦xīchòngtiǎnliánxìkuíshòu

又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那……”bànghuànbà

关键词课文写王葆从小爱听奶奶讲宝葫芦的故事，并幻想着自己能得到一个无所不能的宝葫芦，塑造了一个淘气、顽皮、充满好奇心、爱听故事、爱幻想、充满童真的儿童形象，表现了祖孙之间浓浓的亲情。课文梳理看看谁背得最快~

认读普pǔ普通普遍少shào少年少女矩jǔ矩形规矩丫yā丫头脚丫宫ɡōnɡ宫殿皇宫掘jué挖掘掘地希xī希望希冀冲chònɡ冲着冲劲儿联lián联系联合系xì关系系列葵kuí葵花蜀葵瘦shòu瘦弱瘦小罢bà罢工罢免

会写关键词葫hú葫芦葫芦丝芦lú芦苇芦荟错cuò错误差错肯kěn肯定中肯冒mào冒险感冒式shì公式方式怜lián可怜怜爱多音字少shào少年少女他年少（shào）时家境贫寒，很少（shǎo）买新衣服。shǎo缺少多少

多音字冲chòng冲着冲劲儿看到火箭腾空而起，冲（chōng）入云霄，观众们冲（chòng）着电视屏幕竖起了大拇指。chōng冲动冲击系xì联系关系在赛跑前，一定要系（jì）好鞋带，因为这关系（xì）到比赛的成功。jì系绳系鞋带

近义词规矩—规则联系—联想劈面—迎面每逢—每当省心—放心幻想—空想声明—表明让步—妥协普通—特殊得到—失去省心—费心幸福—痛苦幻想—现实普通—特殊可怜巴巴—趾高气昂反义词

关键词词语积累ABCC式的词语：可怜巴巴?怒气冲冲?白发苍苍??生机勃勃??议论纷纷??行色匆匆ABAB式的词语：介绍介绍??参观参考?思考思考??观察观察AABB式的词语：平平常常??安安静静?明明白白??清清楚楚???????“又A又B”式的词语：又大又圆??又白又胖?又瘦又长??又高又大

王葆为什么特别想要一个宝葫芦？课后习题因为宝葫芦特别神奇，能帮助人们解决难