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《牛郎织女》教学设计
一、教学目标
1.知识与技能:
认识“恳、筛、爹、嫂”等生字,会写“嫂子、床铺、照看”等词语,理
解“美满”“心急如焚”“霎时间”等词语的含义,并能准确运用。
正确、流利、有感情地朗读课文,把握故事的主要情节,能借助提纲或关
键词完整、生动地复述故事。
2.过程与方法:
通过默读批注、小组合作、角色扮演等方式,梳理故事脉络,分析人物形
象,理解主题思想。
结合星空观察、古诗词诵读、情境想象等活动,感受民间传说的文化魅
力,
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