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初中生物课堂：校园植物多样性保护与生态教育实践研究论文

摘要：本文以初中生物课堂为背景，探讨校园植物多样性保护与生态教育实践的重要性，分析当前校园植物多样性保护与生态教育中存在的问题，并提出相应的解决策略。通过实证研究，旨在提高初中学生对生物多样性的认识，增强环保意识，推动校园生态环境的可持续发展。

关键词：初中生物课堂；校园植物多样性；生态教育；实践研究

一、问题的提出

（一）校园植物多样性保护的重要性

1.促进生物多样性保护意识的培养

在初中生物课堂中，校园植物多样性保护的教育实践对于培养学生的生物多样性保护意识具有重要意义。校园是学生日常生活和学习的重要场所，通过观察和了解校园内的植物