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自查报告：民办学校年检标准与流程

一、引言

为贯彻落实国家及地方关于民办教育管理的相关政策法规，确保学校办学质量，规范内部管理，根据《民办教育促进法》及其实施条例、《民办学校设置标准》等相关文件要求，特开展本年度自查工作。现将自查情况报告如下。

二、自查依据

本次自查主要依据以下文件标准：

《民办教育促进法》及其实施条例

《民办学校设置标准》

《民办学校年度检查办法》

地方教育行政部门发布的年检细则

学校章程及内部管理制度

三、自查内容与结果

1.办学资质与条件

检查项目

标准要求

自查情况

存在问题

办学许可证

取得有效办学许可证

已取得有效期至2025年的办学许可证

无

办学场所

符合安全、消防、卫生等标准，产权或租赁合同明确

场所符合标准，租赁合同有效期至2026年

无

办学规模

符合审批规模，学生人数在审批范围内

在校学生450人，审批规模600人

无

师资队伍

专任教师占比不低于1/2，学历达标率100%

专任教师35人，占比78%，学历达标率100%

无

经费保障

有稳定经费来源，资产过半来源于自有

经费来源包括学费、政府补助及自有资产

无

2.教育教学管理

检查项目

标准要求

自查情况

存在问题

课程设置

符合国家课程标准，体现学校特色

开设国家规定课程，并增设艺术、体育特色课程

无

教学计划

有完善的教学计划，教案规范

教学计划详尽，教案定期检查合格

无

学生管理

有健全的学生管理制度，关注学生全面发展

实行寄宿制管理，注重德育与心理健康教育

无

质量监控

有教学评估机制，定期进行教学质量分析

每学期进行教学评估，形成分析报告

无

3.内部治理与安全管理

检查项目

标准要求

自查情况

存在问题

学校章程

符合法律法规，健全内部治理结构

章程经教育部门核准，定期修订

无

安全管理

有安全应急预案，定期开展安全演练

制定安全手册，每学期开展消防、防踩踏演练

无

财务管理

财务透明，依法纳税，专款专用

财务账目清晰，接受审计，无违规行为

无

信息公开

及时公示办学信息，接受社会监督

通过官网、公示栏定期公示招生、收费等信息

无

4.其他需说明事项

特色发展：学校近年来获评“市级示范性民办学校”，在艺术教育方面形成特色，学生多次在市级比赛中获奖。

存在问题及改进措施：部分图书资料陈旧，计划在下一学期更新20%的馆藏资源。

四、整改计划

针对自查发现的问题（如有），制定以下整改计划：

图书资料更新：2024年9月前完成20%图书的采购与上架。

安全培训加强：每月增加一次教职工安全培训，提高应急处置能力。

教学研讨：每学期组织2次教学研讨会，提升教师专业水平。

五、结论

通过本次自查，学校办学条件和管理水平符合年检标准，但在细节管理上仍有提升空间。学校将认真落实整改计划，持续优化办学质量，确保持续健康发展。

自查报告：民办学校年检标准与流程（1）

一、引言

为全面贯彻落实国家关于民办教育发展的方针政策，确保我校（或机构名称）依法办学、规范办学、持续提升办学质量，根据《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例、教育部及地方教育行政部门的相关规定，特开展本次年度检查自查工作。现将自查情况报告如下。

二、自查依据

《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例

《民办学校办学许可证管理办法》

《民办非营利组织评估规程》

教育部及地方教育行政部门下发的民办学校年度检查工作通知及相关标准

学校（或机构）内部管理制度及年度工作计划

三、自查内容与标准

（一）办学资质与条件

办学许可证

是否持有有效的《民办学校办学许可证》，且办学范围与核准范围一致。

《办学许可证》是否按时更新，是否存在过期或涂改情况。

举办的者及经费来源

举办者是否按要求披露信息，是否存在违规行为。

经费来源是否合规、稳定，是否按规定接受财务审计。

办学场所及设施

办学场所是否合法合规，租赁或自有产权证明是否齐全。

教室、实验室、图书馆、运动场等教学设施是否达标，能否满足教学需求。

校园安全管理措施是否到位，消防设施是否合格。

（二）组织管理与治理

学校章程

是否制定并公示学校章程，章程内容是否符合法律法规及主管部门要求。

是否根据实际情况及时修订章程。

内部治理结构

是否建立健全理事会（董事会）或校务委员会等决策机构，并按规定履行职责。

是否设立相应的行政、教学、财务、后勤等管理部门，职责分工是否明确。

教职工队伍建设

教职工队伍结构是否合理，是否有详细的教职工名册及聘用合同。

教师资格证持有率是否达标，是否定期组织教师培训。

是否依法保障教职工的合法权益，是否存在拖欠工资或社保情况。

（三）教育教学管理

招生宣传

招生广告及宣传材料是否合规，是否存在虚假宣传或违规招生行为。

招生流程是否规范，是否严格执行招生计划。

课程与教学

是否按照国家或地