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小学语文古诗默写练习及解析
古诗是中华优秀传统文化的瑰宝,也是小学语文学习的重要组成部分。默写古诗不仅能帮助同学们积累语言素材、培养语感,更能加深对诗歌意境的理解和对传统文化的认同。下面,我们将进行一组小学语文经典古诗的默写练习,并附上详细的解析,希望能对同学们的学习有所助益。
一、默写练习
请同学们在下方空白处默写以下古诗,注意字的正确写法、笔顺及诗句的连贯性。
1.《静夜思》
(唐)李白
____________________,____________________。
____________________,____________________。
2.《春晓》
(唐)孟浩然
____________________,____________________。
____________________,____________________。
3.《望庐山瀑布》
(唐)李白
____________________,____________________。
____________________,____________________。
4.《赠汪伦》
(唐)李白
____________________,____________________。
____________________,____________________。
5.《回乡偶书》(其一)
(唐)贺知章
____________________,____________________。
____________________,____________________。
6.《草》
(唐)白居易
____________________,____________________。
____________________,____________________。
7.《望洞庭》
(唐)刘禹锡
____________________,____________________。
____________________,____________________。
8.《枫桥夜泊》
(唐)张继
____________________,____________________。
____________________,____________________。
9.《山行》
(唐)杜牧
____________________,____________________。
____________________,____________________。
10.《泊船瓜洲》
(宋)王安石
____________________,____________________。
____________________,____________________。
二、默写答案
1.《静夜思》
(唐)李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2.《春晓》
(唐)孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
3.《望庐山瀑布》
(唐)李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
4.《赠汪伦》
(唐)李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
5.《回乡偶书》(其一)
(唐)贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
6.《草》(赋得古原草送别节选)
(唐)白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
7.《望洞庭》
(唐)刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
8.《枫桥夜泊》
(唐)张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
9.《山行》
(唐)杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
10.《泊船瓜洲》
(宋)王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
三、重点解析与默写提示
默写古诗并非简单的机械记忆,理解诗句含义、把握易错字词是关键。
1.《静夜思》
*重点字词:“疑”(怀疑,不要写成“凝”),“霜”(注意下部是“相”)。
*解析:这首诗通过“明月光”与“地上霜”的联想,表达了游子浓浓的思乡之情。默写时要体会诗人由景生情的自然流露。
2.《春晓》
*重点字词:“眠”(睡觉,目字旁),“啼”(鸟叫,口字旁)。
*解析:全诗紧扣“春”和“晓”,通过听觉和想象,描绘了雨后春天早晨的景象,表达了对春天的喜爱。“知多少”的反问,更添趣味。
3.《望庐山瀑布》
*重点字词:“香炉”(指香炉峰,不要写成“香庐
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