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《给予是快乐的》教案.doc

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    《给予是快乐的》教案

    教学目标

    1、正确、流利、有感情读课文，能概括课文的主要内容。

    2、能联系上下文理解课文中重点句子的意思，从而理解保罗的心理感受。

    3、凭借课文具体语言材料，获得“给予个快乐的”的真切体验，激发助人为乐无私奉献的精神。

    教学重点难点

    本课的教学重点是能概括课文的主要内容，难点是抓住“保罗两次想错了”体会他的心理变化，获得“给予是快乐的”的真切体验。

    教学过程

    一、导入，引出话题，

    同学们，我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐，在你们的学习和生活中，是否有快乐的感受呢？你说得什么是快乐的引出课题

    二、初读，整体感知

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