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——夯实基础,稳步提升
亲爱的小同学们,经过一个学期的努力,相信你们已经掌握了不少数学知识和本领。这份试卷将帮助你们回顾所学,查漏补缺,为新学期的学习打下更坚实的基础。请小朋友们认真读题,仔细思考,相信你们都是最棒的!
---
小学低年级数学期末综合能力检测卷
(考试时间:60分钟满分:100分)
卷首语:小朋友,欢迎来到数学智慧屋!这里有许多有趣的问题等着你来挑战。请你看清题目,认真作答,把字写工整,相信你一定能取得好成绩!
一、我会算(共20分)
(小朋友们,计算是数学的基本功,一定要仔细哦!)
1.直接写出得数(每小题1分,共12分)
*9+5=()
*13-6=()
*10+7=()
*18-8=()
*7+6=()
*15-3=()
*8+8=()
*11-5=()
*3+9=()
*16-9=()
*12+5=()
*20-10=()
2.想一想,填一填(每小题2分,共8分)
*()+6=13
*17-()=8
*9+()=12
*14-()=7
二、我会填(每空1分,共25分)
(开动小脑筋,这些基础知识你都掌握了吗?)
1.看图写数。
(此处应有图:比如计数器图、小棒图、点子图各一幅,数字在20以内)
*()
*()
*()
2.1个十和5个一合起来是()。20里面有()个十。
3.与13相邻的两个数是()和()。
4.在○里填上“>”、“<”或“=”。
*12○9
*15-7○8
*6+9○14
*11○20
5.在□里填上合适的数。
*8+□=15
*□-6=10
*17-□=9
*□+7=14
6.按规律填数。
*2,4,6,(),(),12。
*19,16,13,(),(),4。
7.钟面上,分针指向12,时针指向3,这时是()时。
8.一张可以换()张。
三、我会比(共10分)
(比一比,谁大谁小,谁多谁少,看清楚哦!)
1.长的画“√”,短的画“○”。(2分)
(此处应有图:两根不同长度的绳子或铅笔)
*()
*()
2.高的画“√”,矮的画“○”。(2分)
(此处应有图:两个不同高度的动物或人物)
*()
*()
3.在多的后面画“√”。(3分)
(此处应有图:两组数量不同的物体,如5个苹果和3个梨)
*□
*□
4.最重的画“√”,最轻的画“○”。(3分)
(此处应有图:三个小动物玩跷跷板,体现重量关系)
*小兔□
*小狗□
*小猫□
四、我会认(共10分)
(说一说,它们是什么图形?生活中也能找到哦!)
1.数一数,填一填。(每空1分,共6分)
(此处应有图:由多种基本图形组成的组合图形,如包含长方形、正方形、圆形、三角形)
*长方形有()个
*正方形有()个
*圆形有()个
*三角形有()个
2.圈出与其它物品不是同一类的。(4分)
*(1)苹果香蕉橘子皮球()
*(2)铅笔橡皮尺子帽子()
五、我会解决问题(共25分)
(数学就在我们身边,用学到的知识来解决它吧!)
1.树上原来有12只小鸟,飞走了5只,还剩多少只?(5分)
□○□=□(只)
答:还剩()只。
2.妈妈买了8个苹果,又买了7个梨,妈妈一共买了多少个水果?(5分)
□○□=□(个)
答:妈妈一共买了()个水果。
3.小明有15本故事书,借给小红6本,还剩多少本?(5分)
□○□=□(本)
答:还剩()本。
4.学校要种18棵树,已经种了9棵,还要种多少棵?(5分)
□○□=□(棵)
答:还要种()棵。
5.小红有7支铅笔,小明的铅笔和小红同样多,他们两人一共有多少支铅笔?(5分)
□○□=□(支)
答:他们两人一共有()支铅笔。
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试卷解析与评价
同学们,试卷做完了吗?感觉怎么样?现在我们一起来看看这份卷子都考查了哪些知识点,以及如何更好地理解和解答它们。
一、我会算
这部分主要考查20以内加减法的口算能力,这是低年级数学的核心基础。
*直接写出得数:比如“9+5”,可以用“凑十法”,把5分成1和4,9+1=10,10+4=14;也可
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