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2025年九江职业技术学院单招笔试语文试题库含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、《离骚》中路漫漫其修远兮，吾将上下而求索描写了屈原怎样的精神状态？

A.对理想彻底绝望

B.对现实完全妥协

C.追求真理的执着

D.消极避世的情绪

【参考答案】C

【解析】该句出自屈原《离骚》，修远指追求真理的漫长道路，上下求索体现反复探索的毅力，C项准确概括屈原积极进取的精神。A项与原文求索矛盾，B项妥协与上下的主动行为不符，D项避世与求索动作相悖。

2、《红楼梦》中假作真时真亦假的下一句是？

A.无为有处有还无

B.似真似幻似真非真C真假难辨莫要强求

D.虚实相生方为道

【参考答案】A

【解析】该句出自《红楼梦》第五回判词，无为有处有还无是原句后半部分，A项为标准答案似真似幻是文学评论术语，非原文内容；C项莫要强求与上下文逻辑不符D项虚实相生是后人的解读。

3、下列句子中修辞手法使用正确的是？

A.风儿在歌唱，树叶在舞蹈（拟人）

B.黄河之水天上来（夸张）

C.鲁迅是民族魂（借代）

D.他在黑板上写下知识改变命运（反问）

【参考答案】A

【解析】A项歌唱舞蹈赋予自然事物人格特征，符合人定义。B项天上来是夸张，但夸张需明显夸大事实，此处更倾向比喻；C项民族魂是鲁迅的称号，属于借代；D项缺少疑问词，实为陈述句。

4、《岳阳楼记》中先天下之忧而忧的忧指？

A.战争忧患

B.政治得失

C.民生疾苦

D.个人得失

【参考答案】B

【解析】范仲淹在北宋党争背景下，强调官员应关心国家治理得失，而非具体战争或民生问题。D项个人得失与天下的宏大视角矛盾。

5、下列句子没有语病的是？

A.我们既要重视理论知识，也要加强实践能力

B.通过这次考试，我认识到自己的不足

C.他不仅学习好，而且身体也很健康

D.看到老师，我们立即停止了嬉戏

【参考答案】C

【解析】C项不仅...而且并列结构完整，表意清晰。A项重视与加强搭配不当；B认识到不足缺少具体内容；D项停止与嬉戏动作不匹配。

6、《琵琶行》中同是天涯沦落人的沦落指？

A.生活困顿

B.被贬官职

C.离乡背井

D.艺术造诣

【参考答案】A

【解析】白居易与琵琶女虽境遇不同，但都身处漂泊状态，沦落指生活困顿，非官职变动或地理迁徙。

7、《滕王阁序》中落霞与孤鹜齐飞的落霞指？

A.落叶

B.彩霞

C.雨滴

D.霜雪

【参考答案】B

【解析】王勃通过落霞孤鹜秋水等意象展现秋日江景，落霞即晚霞，与孤鹜形成动静对比。

8、下列句子没有使用排比的是？

A他像山一样坚定，像海一样深邃，像火一样炽热

B.书包里装着课本、文具盒和课外书

C.春天来了，柳树发芽了，小草生长了

D.学习要循序渐进，持之以恒，脚踏实地

【参考答案】B

【解析】B项仅列举三个物品，无结构重复；A项三个像...一样构成排比；C项三个了字句式排比；项三个四字短语构成排比。

9、《醉翁亭记》中醉能同其乐，醒能述以文的醒指？

A.酒醒

B.觉醒

C.清醒

D.觉察

【参考答案】A

【解析】欧阳修在文中强调醉与醒两种状态下的不同体验，醒指饮酒后酒醒的状态，非思想觉悟层面。

10、《岳阳楼记》中先天下之忧而忧，天下之乐而乐体现的修辞手法是？

A.对偶

B.排比

C.比喻

D.夸张

【参考答案】A

【解析】先天下之忧而忧，后天下之乐而乐为对偶句，前后句结构对称，内容相关，通过并列结构强化了作者的政治理想，符合对偶修辞特征。

11、《滕王阁序》中落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色的飞字属于哪种修辞手法？

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.通感

【参考答案】B

【解析】飞字赋予静态的落霞以动态特征，将自然景物人格化，属于拟人修辞。此句通过视觉通感将霞光、飞鸟、秋水、长天融为一体，展现壮丽景象。

12、《诗经·关雎》中关关雎鸠，在河之洲的关关形容的是？

A.鸟鸣声

B.水流声

C.风声

D.花开声

【参考答案】A

【解析】关关为叠字修辞，模仿雎鸠和鸣声，属于通感手法。该句以听觉描写引出爱情主题，奠定全诗抒情基调。

13、《鸿门宴》中项羽项庄舞剑，项伯护之的护字暗示了？

A.项伯与刘邦结盟

B.项伯与项羽亲善

C.项伯与张良交好

D.项伯与范增对立

【参考答案】B

【解析】护字通过动作描写暗示项伯与项羽存在利益共同体，其行为实质是项羽地位，与范增的亚父身份形成权力制衡。

14、《雷雨》中朴园对蘩漪说你是一个好女人时，使用的修辞手法是？

A.反讽

B.夸张

C.排比

D.双关

【参考答案】A

【解析】周朴园在道貌岸然中说出好女人，实为虚伪反讽，揭露封建家庭对人性的摧残。这种修辞通过正反语义对比强化戏剧冲突。

15、《祝福》中祥林嫂反复诉说阿毛