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小学英语教学中文化背景知识融入与跨文化交际能力培养论文

**摘要**：本文探讨了在小学英语教学中融入文化背景知识的重要性及其对培养学生跨文化交际能力的积极作用。通过分析文化背景知识融入的具体内容和实施策略，旨在为小学英语教师提供实用的教学方法和建议，从而提升学生的英语综合素养和跨文化交际能力。

**关键词**：小学英语教学、文化背景知识、跨文化交际能力、教学方法

一、概念阐述

（一）文化背景知识的融入

1.**内容选择**：在小学英语教学中，选择适合学生年龄和认知水平的文化背景知识至关重要。内容应涵盖英语国家的日常生活、风俗习惯、节日庆典等。例如，介绍圣诞节、感恩节的起源和庆祝方式，不仅能激