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初中历史：校园周边历史文化遗址保护与利用策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中历史教学中如何有效保护和利用校园周边的历史文化遗址。通过分析当前遗址保护与利用的现状及存在的问题，提出具体的策略和方法，以期提升学生的历史素养，增强文化自信，促进历史文化遗址的可持续发展。

**关键词**：初中历史；历史文化遗址；保护与利用；教学策略

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**一、问题的提出**

（一）1.遗址保护意识薄弱

当前，许多初中学生对校园周边的历史文化遗址缺乏足够的认识和重视。由于历史教育的局限性，学生往往只关注课本知识，忽视了身边的历史文化资源。这种现象导致学生对遗址的保护意识薄弱，甚至出现破坏行为。例如，一些