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小学数学STEM项目在提高学生数学思维灵活性的应用研究论文
摘要:本文旨在探讨小学数学STEM项目在提高学生数学思维灵活性方面的应用及其效果。通过分析现实背景,阐述小学数学STEM项目的重要性和必要性,为后续研究提供理论依据。
关键词:小学数学;STEM项目;数学思维;灵活性
一、背景分析
(一)小学数学教育现状及挑战
1.教育模式单一,缺乏创新
在我国,小学数学教育长期以来以应试教育为主,注重知识的传授和技能的训练,而忽视了对学生思维能力的培养。这种教育模式导致学生在面对问题时,往往缺乏灵活性和创新意识。为了改变这一现状,我们需要寻找一种新的教育方法,以提高学生的数学思维灵活性。
2.学
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